人教版五年级下学期数学期末测试卷附完整答案【全优】.docx

人教版五年级下学期数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面的物体，从正面看到的形状是（??）。??

?

A.????B.????C.?

2.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（??）。

A.1??????B.7??????C.9

3.当a等于（?）时，17a的积是质数。?

A.1????B.17????C.不一定

4.同时是2、3、5的倍数的数是（?）。

A.18????B.75????C.120

5.利用平移，旋转，（）可以设计出美丽的图案?

A.翻转??????B.对称??????C.移动

6.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（??）。??

A.???B.???C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。（??）

2.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。（??）

3.因为5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍数，6是5.4的因数。（??）

4.任意一个奇数减去1，结果是偶数。（??）

5.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。（??）

6.分母只含有质因数2和5的分数都能化成有限小数。（??）

三.填空题(共6题，共17分)

1.计量液体的单位有（??）和（??），它们之间的关系是（??）。

2.边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（??）个。

3.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

4.测量物体表面或平面图形的大小，要用（??）单位，常用的计量单位有（??）、（??）、（??）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（??）。（从大到小用汉字填写）

5.在4、9、36这三个数中：（??）是（??）和（??）的倍数，（??）和（??）是（??）的因数；36的因数一共有（??）个，它的倍数有（??）个。

6.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（?），它们的和是（?）。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共15分)

1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。

（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。

（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。

（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。

六.解答题(共6题，共25分)

1.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

5.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

6.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.升；毫升；1升=1000毫升

2.7

3.8；1000；10

4.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100

5.36?4?9，4?9?36；9，无数。

6.a+4；5a

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.

2.根据平移的方向和旋转的知识画图如下：

六.解答题

1.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。

2.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.

3.5×5×6×3=450（平方厘米）

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