教科版三年级上册科学期末测试卷（能力提升）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

2.我们用注射器抽取空气，然后用手指堵住管口，用力压活塞（??）。

A.活塞能够压到底????B.活塞不能够往下压????C.能够向下压一部分

3.冬天下的雪是（??）的水。

A.固态??????B.液态??????C.气态

4.把两气球挂在细木棒上，呈水平状态（下图），现把左边的气球刺破，观察到的现象是（??）。

A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘

5.下列诗句中，属于描述天气的诗句是（??）。

A.春眠不觉晓?????B.昨夜风疏雨骤?????C.闲敲棋子落灯花

6.天气预报不包括下列中的（??）。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

二.填空题(共6题，共18分)

1.17世纪时，伟大的科学家（???）用实验证明空气具有质量。

2.在蒸发实验中，石棉网的主要作用是（???）。

3.我们打的伞被风吹得向西歪斜，这时的风是（???）。

4.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

5.水遇冷达到（???）以下变成冰。

6.空气压缩枪的制作需要（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

2.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。（??）

3.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（??）

4.冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（??）

5.空气不容易泄漏。（??）

6.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.水和空气有什么相同点和不同点？

4.水在加热过程中发生了哪些变化?

5.自然界中的风是怎么形成的？

七.综合题(共3题，共26分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验，请完成相关试题。

1.实验步骤

①在塑料杯底粘上一个纸团

②在水槽的水面上撒一些漂浮物（如碎纸片），为了（?）。

③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。

④在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中。

⑤用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气

2.填写观察记录表

3.如果将粘有纸的杯子倾斜放进水中会有什么现象发生？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.伽利略

2.使蒸发皿均匀受热

3.东风

4.溶解；分离；可逆

5.0℃

6.注射器；橙子皮

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态，属于状态变化。

3.相同点：都占据空间

4.水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高，声音较大；水在沸腾时气泡由小变大，温度保持不变，声音小。

5.空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。

七.综合题

1.用铁丝在袋