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2025年医学继续教育-医疗卫生人员应对突发事件能力笔试考试历年典型考题及考点含含答案.docx

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2025年医学继续教育-医疗卫生人员应对突发事件能力笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.借鉴国外突发公共卫生事件预警报告制度的长处,我国应当建立起反应灵敏的突发公共卫生事件预警报告系统,对突发公共卫生事件进行科学监测,做出科学预测,发出及时准确的预警报告(),以保护人民生命安全和社会经济生活的正常运行。

A、提高人们对突发公共卫生事件的警觉

B、做好应对突发公共卫生事件的准备

C、提高应对突发公共卫生事件的应急能力

D、减少突发公共卫生事件造成的危害

2.突发公共卫生事件发生后,现有各级医疗机构应当()。

A、发挥疾病预防控制中心的作用,及时开展对疫情的控制和流行病学调查工作

B、对突发事件致病的人员提供医疗救护和现场救援

C、对就诊病人必须接诊治疗

D、需要转送的病人按规定转送至指定的医疗机构

3.从最广泛的意义上说,危机管理包含对危机事前、事中、事后所有事物的管理。

4.突发公共卫生事件发生后,国务院应设立全国突发事件应急处理指挥部,由()担任总指挥,负责全国突发公共卫生事件应急处理工作的领导、指挥。

A、国家主席

B、国务院主要领导

C、国家卫生总局

D、医学专家教授

5.构建社会主义和谐社会,是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的战略步骤。

6.全国性突发公共卫生事件和跨省区的突发公共卫生事件,由各省级人民政府设立的突发事件应急处理指挥部负责。

7.按照社会危害的发生过程,可将危机事件总体上划分为预警期、爆发期和善后期三个阶段。

8.突发公共卫生事件应急处理工作,既要反应及时,又要措施果断,这是突发公共卫生事件的()所决定的。

9.突发公共卫生事件是一种很难预料的灾难,它会对人民生命、公众健康、社会安全以至政治、经济产生巨大的影响。

10.卫生监督工作是在法律运行机制的前提下开展的。监督包括()含义。

A、监管

B、监察

C、督查

D、督导

11.危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益,其关键在于()。

A、危机解决能力

B、危机学习能力

C、善后学习能力

D、善后能力

12.在公共卫生领域中,市场机制可以发挥调节作用,公共卫生的资源配置和公共卫生的开展、管理和监督,不能只靠政府的作用来实现。

13.在激励中,要尽量采用表扬的方法、树立榜样的方法,只有在非采取惩罚不可的时候,才采用惩罚的手段,这体现了激励的()。

A、奖惩原则

B、公平合理原则

C、利益一致原则

D、时效原则

14.突发公共卫生事件若以事件的成因和性质分类,下列哪项不属于该分类?()

A、已经发生事件

B、重大传染病疫情

C、群体性不明原因疾病

D、重大职业中毒

15.突发公共卫生事件的发生和发生后的(),实际上是对一个国家公共卫生事业发展的大检阅,是对一个国家应急体制、机制和能力的考验。

A、应对措施

B、应急管理工作

C、应急反应时间

D、应急成理工作

16.应对突发公共事件是一项社会系统工程,必须进行统筹安排,团结协作,才能高效运转。

17.突发公共卫生事件的特征是()。

A、突发性

B、公共性

C、危害性

D、复杂性

18.控制重大传染疾病的主要措施不包括是()。

A、控制传染源

B、保护易感人群

C、切断传播途径

D、做好宣传工作

19.为使预防为主的方针能得到很好的落实,我国实行了三级预防的措施,三级预防指的是()。

A、病因预防

B、发病预防

C、病残预防

D、病后预防

20.管理阶段的结束,并不意味着危机管理过程已经完结,只是危机管理进入了一个新的阶段——()阶段。

A、危机预警及准备

B、危机处理

C、危机管理

D、危机善后处理

21.对突发公共卫生事件的监测,必须有一个反应灵敏的监测网络,要有对所获信息进行科学处理的分析系统。

22.流行病学调查除进行一般基础性情况的调查描述外,重点应围绕(

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