5.2 运动的合成与分解 课件(共26张PPT） 高一年级下册学期物理人教版（2025）必修第二册（含音频+视频）.pptxVIP

2运动的合成与分解;导入新课;导入新课;交流讨论

;2.演示实验：观察蜡块的运动

实验器材：一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水、红蜡、黑板为背景。

实验思路：将玻璃管的开口端用橡胶塞塞紧（图甲）。把玻璃管倒置（图乙），蜡块A沿玻璃管上升。如果在玻璃管

旁边竖立一把刻度尺，可以看到，蜡块上升的速

度大致不变，即蜡块做匀速直线运动。在蜡块匀

速上升的同时，将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向

向右匀速移动（图丙），观察蜡块的运动情况。;思考：

(1)在这个实验中，“蜡块向右上方运动”

与“蜡块沿玻璃管向上的运动y”和“玻

璃管的水平运动x”之间存在怎样的关联？

(2)能否根据“蜡块沿玻璃管向上运动速度vy”和“玻璃管水平运动的速度vx”求出“蜡块向右上方运动的速度v”？;梳理深化;2.蜡块运动的轨迹

蜡块x坐标的值等于它与y轴的距离，y坐标的值等于它与x轴的距离。若以vx表示玻璃管向右移动的速度，以vy表示蜡块沿玻璃管上升的速度，则有;3.蜡块运动的速度

速度大小

速度方向：用速度矢量v与x轴正方向的夹角θ来表示，它的正切为;巩固提升;;交流讨论;问题1：小船的实际运动是什么方向？

问题2：小船同时参与了哪两个方向的运动？

问题3：小船的实际运动与船同时参与的两个方向的运动有什么关系？;梳理深化;3.合位移（或合速度）、分位移（分速度）的关系

（1）等时性：合运动与分运动同时进行，同时结束。

（2）独立性：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行各自产生的效果互不干扰。

4.运动的合成与分解

由分运动求合运动的过程，叫作运动的合成；由合运动求分运动的过程，叫作运动的分解。

运动的合成与分解遵从矢量运算法则。;5.小船过河问题

（1）处理方法：轮船渡河是典型的运动的合成与分解问题，小船在有一定流速的水中过河时，实际上参与了两个方向的分运动，即随水流的运动（水冲船的运动）和船相对水的运动（即在静水中的船的运动），船的实际运动是合运动.;（2）渡河时间最少：在河宽、船速一定时，在一般情况下，渡河时间;;巩固提升;例2.一艘小船在200m宽的河中横渡到???岸，已知水流速度是2m/s，小船在静水中的速度是4m/s，求：

（1）当船头始终正对着对岸时，小船经过多长时间到达对岸，小船实际运行了多远？;例2.一艘小船在200m宽的河中横渡到对岸，已知水流速度是2m/s，小船在静水中的速度是4m/s，求：

（2）如果小船的路径要与河岸垂直，应如何行驶？

运行的时间是多少？;

;;课堂小结;如图所示，一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶，在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标，射击方向应直接对准目标还是应该偏东或偏西一些，请说明理由。;谢谢观看，

你学到了什么？