初中物理温度教学设计.docxVIP

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初中物理温度教学设计

第一章教学目标与课程导入

1.确定教学目标

初中物理中关于温度的教学设计，首先要明确教学目标。温度是物理学中的基本概念，教学目标应包括以下三个方面：

-理解温度的定义、单位及测量方法；

-掌握温度与物体内部粒子运动的关系；

-培养学生运用温度知识解决实际问题的能力。

2.课程导入

为了激发学生对温度的兴趣，可以从以下几个方面进行课程导入：

-利用生活中的实例，如气温变化、体温等，让学生感受温度对生活的影响；

-介绍温度计的发展史，让学生了解人类对温度认知的演变过程；

-通过实验，如冰水混合物、热水与冷水混合等，让学生直观地感受温度的变化。

3.教学方法

该用户很懒，什么也没介绍

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