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教科版三年级上册科学期末测试卷含答案(研优卷).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷含答案(研优卷).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如下图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为(??)。

A.油烟混合着被加热的空气会往上升????B.装在上部比较好看????C.可以节省厨房空间

2.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了,这时的质量与原来相比,(??)。

A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了

3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

4.如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(??)。

A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄

5.下列哪个是测量风向的仪器(??)。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

6.下列中,水以气体形态存在的是(??)。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

二.填空题(共6题,共20分)

1.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。

2.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。

3.(???)能够让袋子鼓起来,给人的感觉是很轻,很软。

4.用(???)的方法可以分离水和食盐。

5.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)

6.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气预报并不准确,所以没什么用。(??)

2.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)

3.1筒空气是没有质量的。(??)

4.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)

5.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)

6.空气是无色无味的气体。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共31分)

1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

2.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

4.雨量器的口径大小是否对测量有影响?

5.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

七.综合题(共3题,共37分)

1.从天气日历中获取信息,完成下列问题。

1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是(???)摄氏度,最高气温是(???)摄氏度。

2.当天的降水量是(???)毫米,根据雨量等级表,属于(???)雨。

3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是(???)级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是(???)风。

2.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。

1.根据天气符号,今天的天气是(???)。

2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。

3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。

根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)

4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。

A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多

5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)

湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□

3.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。

发现的现象:(???)

科学道理:(???)

如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.变小;吸收

2.结冰

3.空气

4.蒸发

5.膨胀;轻;上升

6.天气;气候

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

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