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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪位同学是在反思(??)。
A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么
C.小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好
2.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没必要讲原则?
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意?
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
3.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.风云六号
B.风云三号
C.风云四号
D.风云五号
4.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
5.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
6.下列雕塑或标志与和平主题没有直接关系的是(??)。
A
B
C
7.世界上最高的高原是(??)。
A.青藏高原
B.东非高原
C.巴西高原
D.黄土高原
8.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
9.以下哪位同学是一位宽容的人(??)。
A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。
B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。
C.林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”
10.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
二.填空题(共10题,共44分)
1.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
2.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
3.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(???)等方面。
5.(???)与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是(???)。
6.(???)可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
7.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
8.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
9.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
10.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)
2.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。(??)
3.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)
4.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
5.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)
6.中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作。(??)
7.为了科技能更好地为人类服务,所以只要科学家道德自律就不需要法律等来约束了。(??)
8.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
9.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)
10.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
第二次鸦片战争?????广岛
美国投放原子弹?????萨哈罗夫
前苏联氢弹之父?????1856年
五.简答题(共6题,共44分)
1.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
2.请你说一说战争带来的伤害。
3.反思,可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。
4.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到了许多新的麻烦,请你举例说明。
5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)
(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)
6.每年的7月11日是世界人口日,请你为今年的世界人口日设
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