2025年教师资格证考试《综合素质》教育教学能力全真模拟试卷（含答案）.docx

2025年教师资格证考试《综合素质》教育教学能力全真模拟试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列关于教育起源的观点，正确的是（）

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.生活起源说

2.以下哪位教育家认为“教育即生活”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

3.在我国，以下哪位教育家被誉为“平民教育家”（）

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张伯苓

D.叶圣陶

4.以下哪位教育家认为“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

5.以下哪位教育家认为“教育是一个社会过程，教育就是社会”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

6.以下哪位教育家认为“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

7.以下哪位教育家认为“教育是生活的过程，教育就是生活”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

8.以下哪位教育家认为“教育是一个社会过程，教育就是社会”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

9.以下哪位教育家认为“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

10.以下哪位教育家认为“教育是一个社会过程，教育就是社会”（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.裴斯泰洛齐

二、多选题（每题3分，共30分）

1.以下哪些属于教育的基本特征（）

A.传承性

B.主体性

C.互动性

D.创新性

2.以下哪些属于教育的功能（）

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.文化传承功能

D.科技创新功能

3.以下哪些属于教育目的的层次结构（）

A.个体发展目标

B.社会发展目标

C.文化传承目标

D.科技创新目标

4.以下哪些属于教育方法（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.案例分析法

5.以下哪些属于课程类型（）

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.研究性课程

6.以下哪些属于教学原则（）

A.科学性与思想性相结合

B.理论联系实际

C.启发式教学

D.量力性原则

7.以下哪些属于教师职业道德规范（）

A.敬业

B.爱岗

C.尊重学生

D.团结协作

8.以下哪些属于教师的基本素质（）

A.思想政治素质

B.业务素质

C.身心素质

D.道德素质

9.以下哪些属于教育评价的类型（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

10.以下哪些属于教育研究方法（）

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.案例分析法

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述教育的本质。

2.简述教育的基本特征。

3.简述教育目的的意义。

四、论述题（每题20分，共40分）

4.结合实际案例，论述教师如何践行终身学习的理念。

五、案例分析题（每题20分，共40分）

5.案例一：某教师在课堂上对学生进行提问，但学生回答问题时总是结结巴巴，回答不准确。以下是对该案例的分析，请根据分析结果提出改进措施。

分析：

（1）教师提问过于简单，未能激发学生的思考。

（2）学生缺乏自信心，回答问题时过于紧张。

（3）教师未能及时给予学生鼓励和指导。

改进措施：

（1）教师应根据学生的认知水平，提出更具挑战性的问题，激发学生的思考。

（2）教师应鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的自信心。

（3）教师应及时给予学生鼓励和指导，帮助学生克服困难。

六、材料分析题（每题20分，共40分）

6.材料一：某学校开展“绿色校园”活动，要求学生参与校园环境整治