小学三年级语文上册《灰雀》.pptx

5.灰雀讲课者：杜正雪第1页

列宁，是全世界无产阶级革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟主要创建人。1917年他领导了著名“十月革命”，建立了世界上第一个社会主义国家。革命胜利后，列宁当选为第一届苏维埃政府主席。你了解列宁吗？第2页

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灰雀，是一个鸟，体形小，像麻雀，羽色多样。鸣声悦耳，能够喂养观赏。野生灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树叶子和种子。课文中说灰雀为红腹灰雀，在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。

灰雀第4页

葡萄牙圣米格尔岛产圣米格尔红腹灰雀被列为濒危动物。第5页

郊外散步胸脯

面包渣或者勇敢可惜低头诚实我会读郊外散步胸脯仰视欢乐面包渣或者严寒自言自语必定果然欢蹦乱跳老实谷粒白桦树婉转惹人喜爱第6页

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课文讲了一件什么事?第8页

读第一自然段，思索：课文是怎么描写这三只灰雀？找到相关句子划一划，读一读。作者是从哪些方面来写灰雀？（）颜色：粉红、深红动作：往返跳动叫声：婉转多么高兴、多么漂亮灰雀啊！谁来读一读？这一节里从哪些句子看出列宁也像你们一样很喜欢灰雀，找出相关句子。第9页

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰视这三只欢快灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。第10页

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰视这三只欢快灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。第11页

列宁为何每次走到白桦树下，都要停下来？列宁太喜欢灰雀了，当我们喜欢一样东西时也是这么，我每次经过肯德基店，都会——；这个布娃娃太漂亮了，我每次看到它，都——是呀，当我们深深地喜欢一样东西时，经常会这么做，下面谁来读这句话？齐读第一自然段第12页

读2——13自然段在2——13自然段里找一找，哪些地方也写了列宁很爱灰雀。他在周围树林中找遍了，也没有找到。这句话中，哪个词最能看出列宁当初着急心情？“找遍”是怎么找呢？读出列宁找灰雀仔细、辛劳。第13页

灰雀终究哪儿去了？第14页

读读下面句子，看看它们告诉了我们什么？第15页

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红胸脯灰雀吗？”读出着急与关心感情第16页

男孩说“没……我没看见。”这个省略号表示什么意思？男孩说话为何会吞吞吐吐？（男孩想撒谎可心里又感到内疚，所以说话吞吞吐吐第17页

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”读出担心感情第18页

列宁自言自语地说：“多好灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”自言自语目标是使小男孩认识和更正错误。读出列宁着急、担心、惋惜、关心第19页

男孩看看列宁，说：“会飞回来，一定会飞回来。它还活着。”第20页

“一定会飞回来！”男孩必定地说。灰雀消失一定与男孩子相关。第21页

这时候，小男孩在想什么呢？“一定会”“必定”说明男孩放回灰雀决心越来越大。1、男孩看看列宁，说：“会飞回来，一定会飞回来。它还活着。”2、“一定会飞回来！”男孩必定地说。“男孩看看列宁说”，是提醒这句话是男孩说，像这么语言我们把它叫做提醒语。第一句是提醒语在前面，第二句是提醒语在后面。大家在课文里找找，提醒语在前面有哪几个句子？提醒语在后面有哪几个句子？第22页

列宁为何不直接让男孩放走灰雀呢？我们都知道那灰雀是小男孩捉走，列宁知道吗？他是怎么对待这个小男孩？第23页

列宁为何不问男孩却问灰雀呢？列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”男孩是老实，列宁喜欢这个知错就改男孩，想保护男孩自尊心。列宁爱灰雀，更爱男孩。第24页

为何列宁认为男孩是个老实孩子？灰雀回去了，男孩为什么还低着头？

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齐读全文第26页

列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉他们爱有什么不一样呢？你更赞同谁，说说自己看法。爱，因为。第27页

列宁爱灰雀，；男孩爱灰雀，。我更赞同，因为。想一想填一填给灰雀自由夺去了灰雀自由列宁爱列宁才是真正爱灰雀第28页

问题一：灰雀回去了，男孩为何还低着头？

问题二：列宁为何不问男孩，却问不会说话灰雀？问题三：为何列宁认为男孩是个老实孩子？讨论：第29页

扩展一：聪明同学们：课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了灰雀对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请依据你想象