2024届上海市宝山区市级名校高考考前提分生物仿真卷含解析.docVIP

2024届上海市宝山区市级名校高考考前提分生物仿真卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）

A．在胚胎干细胞培养时需将干细胞接种在饲养层上

B．分割的胚胎需经胚胎体外培养才能进行胚胎移植

C．需要选择性状优良的母畜作为胚胎移植的受体

D．胚胎移植前需使用免疫抑制剂处理受体

2．某研究小组以健康的橄榄幼苗为实验材料，移栽前用外源生长素吲哚丁酸（IBA）对橄榄幼苗根系进行浸泡处理，所使用的生长素浸泡液浓度分别为100mol/L、300mol/L、500mol/L，每组处理时间分别为1h、3h、5h、CK组培养液未加生长素，栽培45d后取样测定橄榄幼苗地上部和地下部生长量，实验结果如图所示，下列叙述错误的是（）

A．实验的自变量有生长素溶液的浓度及处理时间

B．CK组没有用生长素处理，幼苗因缺乏生长素不生长

C．实验结果表明幼苗地上部与根系对生长素反应不同

D．根据上述指标无法确定橄榄幼苗移栽的最佳处理方法

3．将所有DNA链均被3H标记的洋葱（2n=16）幼根转到普通培养基中培养一段时间，剪取根尖，制片并检测染色体的放射性。下列相关叙述正确的是（）

A．在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞一定没有放射性

B．根尖分生区的一个细胞中含有放射性的染色体最多有32条

C．增殖两次后形成的某个子细胞中，放射性染色体的数量可为0

D．进行到第一次分裂中期的细胞，每条染色体中都只有一条单体有放射性

4．研究发现花青素能抑制动物黑色素瘤细胞的DNA复制，从而抑制其增殖：还能提高细胞膜上E-钙黏蛋白的含量，同时降低N钙黏蛋白的含量，从而抑制其转移。根据上述实验结果，下列推测不合理的是（）

A．经花青素处理的黑色素瘤细胞会被阻断在分裂间期

B．花青素可能促进了E-钙黏蛋白基因的表达

C．N-钙黏蛋白含量减少会导致黑色素瘤细胞间黏着性降低

D．食用花青素含量高的果蔬可辅助治疗黑色素瘤

5．近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒，类似于SARS（传染性非典型肺炎）病原体通过呼吸道感染人类，该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是（）

A．新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数

B．新型冠状病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，这体现免疫系统的防卫功能

C．新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

D．利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒，可确定该病毒的遗传物质

6．如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时，Ca2＋由膜外进入膜内，促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是（）

A．过程①、②、③都需要消耗ATP，ATP主要由线粒体提供

B．图中突触前膜释放的神经递质会引起突触后神经元兴奋或抑制

C．Ca2＋跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低

D．①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递

7．某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验，其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是（）

A．设第①组对照可确定细胞提取物中存在转化因子

B．第②～④组利用酶的专一性去除对应物质观察转化情况

C．混合培养后4组的平板培养基上均会有表面粗糙的菌落

D．混合培养后出现的S型菌与原S型菌遗传信息相同

8．（10分）下列关于真核细胞中转录的叙述，正确的是（）

A．tRNA、rRNA和mRNA都由DNA转录而来

B．转录时RNA聚合酶的结合位点在RNA上

C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生

D．一个基因转录时，两条单链可同时作为模板

二、非选择题

9．（10分）近年来，在处理富营养化水体的污水过程中，与化学、物理除氮方法比较，目前认为微生物反硝化去除氮素污染更为经济有效。科研工作者采用基因工程技术构建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌，进行了相关研究。请回答问题。

（1）微生物的