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2008学年上学期德育工作要点坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和国家教育方针,全面贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观和党的十七大会议讲话精神。坚持区教育局提出的“素质教育,德育为首;德育工作实效为重”的工作方针。继续努力实践吕校长在学校工作计划中提出的“全员德育”“严格管理与人文关怀相结合”的工作理念,着眼于社会主义和谐社会的总要求,遵循德育工作规律和青少年学生成长规律,继续推进德育创新,不断提高德育工作的针对性、主动性和实效性,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养学生健全的人格。010302一、指导思想以“抓规范,提素质,塑人格”为工作思路;01以“全员参与、全程管理、全面育人”为工作要求;02以“高度统一、系统设计、分步实施、求同存异、探索特色、追求实效”为工作策略;03抓好“行为规范”,“文明礼仪”,“爱国爱校”,“绿色环保”,“法制安全”五大主题教育;04培养“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人。05二、工作目标三、工作要点(1)
-教师队伍建设提高班主任队伍的思想素质,以班主任高尚的人格魅力影响学生。提高班主任的专业技能和教书育人的能力,使班主任成为高水平的教育者。激励班主任奋发进取、勇于创新,使德育创新更显成效。三、工作要点(2)
-五大主题活动“行为规范”01“文明礼仪”02“爱国爱校”03“绿色环保”04“法制安全”05三、工作要点(3)
-广东省中小学德育评估我省中小学德育评估从2008年秋季开始实施。申报广东省国家级示范性普通高中的学校,必须达到市级德育示范学校标准,才能被评定为广东省国家级示范性普通高中;义务教育阶段规范化学校验收,必须达到德育达标学校才能确定为广东省义务教育阶段规范化学校。01级长、班主任工作手册02建立具有区域或学校特色的校本德育课程。03家访制度健全,专项家访与普访相结合,专项家访体现针对性和及时性,普访每学年一次;04班级有图书角;05建立健全校外辅导员制度,建立学校社区家长联席会议制度,主动开展共建文明活动,形成“三结合”合力育人机制,有措施、有成效。广东省中小学德育评估准备1班级每月至少召开一次主题班会;主题班会内容丰富新颖、形式生动活泼,针对性、实效性强;2选派骨干教师参加各级教育行政部门举办的德育培训学习(每学年不少于2人次)。5师生普遍接受过安全自护训练,学校保护学生安全,师生有校园安全感4建立健全了班生考核、表彰、奖励制度;3在岗班主任参加心理健康教育C证培训比例50%以上广东省中小学德育评估准备
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