2025年吉林省龙井市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题带答案.docxVIP

2025年吉林省龙井市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、国家统计局发布报告说，现在，我国的经济总量在世界的位次由第六位跃居第四位，人均国民总收入步人了中等收入国家行列。这是一件可喜可贺的事情，但在我们高兴鼓舞的同时，还应保持冷静。应该看到，我们的经济虽然发展很快，但和世界先进国家比，和我们自己的远景目标比，还有很大的差距。仅就我国人均国民总收入步人世界中等国家行列而言，我们的这个步人有多大的含金量，就需要认真的考察一下。与这段文字中心观点不一致的一项是：（）

A.我国现在的这个中等，还不足以炫耀

B.我们虽然步人了中等收入国家行列，但水平仍然较低

C.我们自己的远景目标远高于现在的中等水平

D.就步入中等的各项统计本身，还需要认真考察一下

【答案】：D

2、机器：出厂：检测（）

A.商品：出口：试用

B.技工：经验：实践

C.白炽灯：照明：通电

D.大学生：毕业：实习

【答案】：C

3、123，147，258，（），432

A.345

B.413

C.368

D.421

【答案】：A

4、在买卖合同订立前，买方已占有标的物的，自（）时起视为标的物交付。

A.合同生效后，卖方做出支付表示

B.买方对标的物取得占有

C.买方接到对方的支付通知

D.合同生效

【答案】：D

5、一个正八面体两个相对的顶点分别为A和B，一个点从A出发，沿八面体的棱移动到B位置，其中任何顶点最多到达1次，且全程必须走过所有8个面的至少1条边，问有多少种不同的走法？（）

A.8

B.16

C.24

D.32

【答案】：A

6、某新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树绿化环境。一侧每隔3棵银杏树种1棵梧桐树，另一侧每隔4棵梧桐树种1棵银杏树，最终两侧各栽种35棵树。问最多栽种了多少棵银杏树？（）

A.33

B.34

C.36

D.37

【答案】：B

7、假设某国外汇汇率以30.5%的平均速度增长，预计8年之后的外汇汇率大约为现在的多少倍？（）

A.3.4

B.4.5

C.6.8

D.8.4

【答案】：D

8、1，4，27，（），3125。

A.70

B.184

C.256

D.351

【答案】：C

9、A、B两个容器装有质量相同的酒精溶液，若从A、B中各取一半溶液，混合后浓度为；若从A中取、B中取溶液，混合后浓度为。若从A中取、B中取溶液，则混合后溶液的浓度是（）

A.48%

B.50%

C.54%

D.60%

【答案】：C

10、某地今年实现GDP总产值2713万元，与去年相比增长10.9%，那么该地去年GDP总产值应该为多少万元？（）

A.2397

B.2446

C.2489

D.2507

【答案】：B

11、生物大分子药物（如蛋白质或核酸药物）的分子量非常大，很难进入细胞里面发挥作用。然而令人惊奇的是，病毒尺寸远远大于蛋白质，却可以轻而易举地进入细胞内，它是利用什么“秘密武器”呢科学家在研究HIV时，发现病毒表面有一段氨基酸序列在入侵细胞时起着关键作用，于是他们把这段有用的序列克隆出来，发现只要连接上这段多肽序列，无论是生物大分子还是几百纳米大小的颗粒，都能畅通无阻地穿过细胞膜进入细胞内，于是科学家将这种神奇的多肽称为穿膜肽。

A.穿膜肽技术的特征

B.穿膜肽技术的概念

C.穿膜肽的具体应用

D.穿膜肽存在的缺陷

【答案】：C

12、38，24，62，12，74，28，（）

A.74

B.75

C.80

D.102

【答案】：D

13、在1至100这100个数中，有既不能被5整除也不能被9整除的数，它们的和是（）。

A.1644

B.1779

C.3406

D.3541

【答案】：D

14、每年3月，我国都要召开全国人民代表大会和全国政治协商会议，全国人大代表和全国政协委员汇集北京，共商国是。以下关于“两会”代表、委员的表述，正确的是（?）。

A.代表的任务是参政议政，委员的任务是政治协商

B.代表参加制定国家法律，委员协商国际重大事务

C.人大是最高国家权力机关，政协是最高国家监督机关

D.人大直接创建国家管理制度，政协间接创建国家管理制度

【答案】：B

15、食品安全的实现,必须有政府的有效的管理。只有政府部门之间的相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理，但是,如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府之间协调配合的。由此可以推出（）。

A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全