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2025年湖南省浏阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题完美版.docxVIP

2025年湖南省浏阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题完美版.docx

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2025年湖南省浏阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、医药的供求不能遵循利润最大化,而应服务于社会效益最大化。因为疾病的治愈,受益的不仅是公民个人或者是个别家庭,受益更多的是整个社会--它既恢复了个体为社会创造财富的劳动能力,更重要的是防止疾病在更大的范围流传从而保护更多的人群。根据以上文字,下列概括不够准确的选项是()。

A.疾病的治愈恢复了个体的劳动能力

B.疾病的治愈可预防疾病在更多的人群中传播

C.医药的供求不能遵循利润的最大化,要关注医疗手段

D.疾病最大的受益人不仅是个人和家庭,还有社会

【答案】:D

2、一电信公司在每晚九点到次日早七点以及周六、周日全天实行长话半价收费。请问该电信公司在一周内共有多少个小时实行长话半价收费?()

A.114

B.84

C.98

D.91

【答案】:C

3、通过树间的空隙,有时可以看到平整的田畴,在树寨的边沿,在巨人般的枫叶林和菩提林的隐蔽下,佛寺的屋顶和金塔()耀眼的金光。

A.闪出

B.射出

C.发出

D.出现

【答案】:A

4、无线充电,又称为非接触式感应充电,是利用磁场共振原理,由供电设备(充电器)将能量传送至用电的装置,两者之间不用电线连接,因此充电器及用电的装置都可以()。

A.相对于无线充电来说,无线充电能源转换一次性获得,电能损失小,节能环保

B.利用无线充电的设备,可以显著减少设备磨损

C.无线充电技术要求高、价格贵是现阶段不能普及的主要原因

D.无线传输距离越远,无用功的耗损也就会越大

【答案】:A

5、每提起屈原的《涉江》,人们总喜欢把它与《离骚》作比较,有人说它是“一部小型的《离骚》”,有人认为,“《涉江》同《离骚》一样,反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品,都写于放逐江南之时,陶今雁在《漫谈屈原的〈涉江〉》中说:“《涉江》与《离骚》一样,都是诗人对一生生活经历的总结,是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话:“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中,南下湘沅流域应不止一次,余昔以《涉江》作于《哀郢》之后,今知其非是。”(《屈原赋今译》)固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子,反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质,也像一道深深的辙印,印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的,仅就写作时间与地点来说,差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点,我对传统的看法是没有疑义的,但《离骚》却是作于放逐汉北之时,大约是楚怀王三十年(公元前299年)之前不久,当时屈原应为四十四岁左右。

A.充满希冀与不平,是充满生机的作品

B.不同于《涉江》和《悲回风》的格调

C.充满牢骚与希冀,以此证明它不是晚年作品

D.没有表达自弃和绝望,但有对年华易逝的惋惜和懊丧

【答案】:C

6、小李是四川人,他喜欢吃泡菜;小王也是四川人,它也喜欢吃泡菜;小陈是四川人,她也喜欢吃泡菜。我所认识的四川人都喜欢吃酸泡菜。因此,可以得出()

A.所有四川人都喜欢吃酸泡菜

B.有的四川人喜欢吃酸泡菜

C.并非所有四川人都喜欢吃酸泡菜

D.并非有的四川人喜欢吃酸泡菜

【答案】:B

7、在城市不应该所有产业“通吃”,而应该尽快促进城市资源与产业形态合理()。是大城市与中心城市之间形成产业(),一次形成知识密集,机器密集,劳动密集产业,引导人口在大中小城市之间合理分布。填在括号中最恰当的词语是()

A.配置链条

B.布置链条

C.布置连锁

D.配置连锁

【答案】:A

8、根据我国公务员制度的相关规定,录用担任()及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争,择优录取的办法。

A.科员以上

B.主任科员以上

C.科员以下

D.主任科员以下

【答案】:D

9、创意产业的核心要素是创意人才和文化资源,这两个要素都具有()的地方个性特色,因此世界各国创意产业的发展具有()地域差异。

A.鲜明明显

B.浓郁明显

C.浓郁明确

D.鲜明明确

【答案】:A

10、公益性岗位是由政府出资扶持,社会力量筹集资金,以安置大龄就业困难群体为主,符合社会公共利益的管理、服务类岗位。以“4050”人员为主的“北京市文明乘车监督员”群体,他们在下岗中经历了自我同一性的解构,产生了自我认同危机与焦虑。然而,在文明乘车监督员这个公益性岗位中,他们逐渐地摆脱自我认同危机,在新的社会角色扮演中获得了新的群体归属、新的自我价值,在自我意义的追寻中,重新建构了自我,获得自我认同和社会认同。这段话主要强调()。

A.公益性岗位的定义

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