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2025年中班科学有用泥标准教案;CONTENTS;课程背景与教学目标;中班幼儿科学认知发展特点;泥科学教育价值与应用场景;核心能力培养目标设定;教案设计框架;教学准备与环境创设要点;泥材料选择标准与安全规范;四阶式活动流程设计;课堂教学实施过程;情景导入与兴趣激发策略;泥特性探究实验设计;小组协作与教师指导要点;教学效果评估与反思;幼儿参与度与作品分析;教具适用性改进方案;课堂时间管理优化建议;延伸应用与未来规划;家园共育活动设计思路;跨学科整合教学可能性;教具升级与课程迭代方向;THANKS
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