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文化自信视角下艺术设计教学创新实践研究

目录

文化自信视角下艺术设计教学创新实践研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、文化自信与艺术设计教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）文化自信的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）艺术设计教学的特点与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）文化自信对艺术设计教学的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、艺术设计教学创新实践的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）创新教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）素质教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）体验式学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、文化自信视角下的艺术设计教学创新实践策略．．．．．．．．．．．．．．15

（一）优化课程结构体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）加强实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（四）培养学生的创新能力与审美素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、艺术设计教学创新实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（一）国内艺术设计教学创新实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）国外艺术设计教学创新实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、艺术设计教学创新实践的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）评估结果分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）进一步研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

文化自信视角下艺术设计教学创新实践研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．34

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、文化自信与艺术设计教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）文化自信的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）艺术设计教学的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（三）文化自信对艺术设计教学的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

三、艺术设计教学创新实践的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）建构主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）多元智能理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（三）创新教育