2020年北京市昌平初三二模语文试卷.doc

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2020北京昌平初三二模

语文2020.7

本试卷共10页，共100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。

一、基础?运用（共14分）

学校开展“知我长城，爱我中华”主题学习活动，请你完成下列任务。

下面是一位同学找来的一段介绍长城的文字。阅读这段文字，完成（1）（2）题。（共4分）

中国长城始建于2500年前的春秋战国时期，是当初各诸侯国在领地上修建的军事防御工程。公元前221年秦始皇统一六国后，拆除了六国互防长城，并在原秦国、赵国和燕国的北方长城的基础上扩充修（铸筑），建成西起临洸、东至辽东 的万里屏障，目的和作用是防御匈奴和东胡等奴隶主率众南掠。自秦朝修建万里长城后，汉族统治者建立的汉朝、隋朝和明朝，以及其他入主中原的少数民族统治者建立的北魏、北齐、北周和辽、金各朝，都曾大规模地修建或增建过长城，其中尤以汉朝和明朝的长城规模（宏洪）大。汉朝长城的关隘、烽燧长达两万里， 明朝长城至今仍向世界展示着中国长城的雄伟风貌与中国长城防御工程技术发展的最高水平。

（1）文中加点字注音，全都正确的一项是（2分）

A.掠liie 隘ai B.掠liie 隘ai

C.掠liie 隘yi D.掠liie 隘yi

（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）

A.①铸 ②宏 B.①铸 ②洪

C①筑 ②宏 D.①筑 ②洪

一位同学准备参加学校举行的“长城在我心”演讲比赛，下面是他演讲词中的一段文字。阅读这段文字，完成（1）—（3）题。（共6分）

长城，巍峨峻拔，气势磅礴，跨越千年历史，纵横十万余里，是中华民族的骄傲。 ①，金戈铁马、逐鹿疆场、改朝换代等在长城身上都有所反映，长城见证

了中华民族的历史更替和荣辱变迁。②，除了本身具有的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术外□还有因长城而出现的诗词歌赋、民间文学等文学艺术，长城承载了中华民族的古老文明。③，无论是□义勇军进行曲口中的“新的长城”，还是弘扬时代精神的“众志成城”，长城无不彰显着顽强、奋斗、敢牺牲、坚不可摧、-力同心的民族精神。

（1）根据语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）

①长城是历史的实物丰碑

长城是民族精神的象征

长城是文化艺术的宝藏

①长城是民族精神的象征

长城是历史的实物丰碑

长城是文化艺术的宝藏

①长城是文化艺术的宝藏

长城是 的碑

长城是民族精神的象征

①长城是历史的实物丰碑

长城是文化艺术的宝藏

长城是民族精神的象征

（2）在文段的□里依次填入标点符号，最恰当的一项是（2分）

A.。《 》B.,《》

C.，“”D.。“”

（3）下面是学生书写的四幅作品，对其评价不恰当的一项是（2分）

A.图1楷书，字体方正，横平竖直，疏密严整，顿挫有力

B.图2隶书，字体宽扁，横长竖短，蚕头雁尾，端庄典雅。

C.图3行书，行云流水，结构简省，潇洒飘逸，狂纵不羁。

D.图4篆书，字体圆润，笔画匀称，粗细一致，古色古香。

下面是四位同学攀登长城后分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（2分）

长城，你是一条蜿蜒盘旋的巨龙！你翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚沙漠，奔向苍茫大海。

长城，你历经千年风霜、人世沧桑，你用厚重的历史讲述文明的发展，你就是一首清新淡雅的诗！

长城，你千百年来屹立于此，你那坚固浑厚的灰墙里蕴含着什么？难道不是我们古老民族的伟大精神吗？

长城，你是举世闻名的建筑，是华夏大地古老文明的象征。你虽历经风雨，却依然笑迎四方来客。

4.在此次主题学习活动中，一位同学想写一副对联，请你根据下面材料帮助这位同学完成下联。（2分）

在广袤的中国大地上，巍然屹立的长城作为古代军事防御工程，已经完成了它的历史使命。今天，长城正以一种新的姿态展现在我们面前，透过新世纪的曙光，我们看到了更加雄伟壮观的万里长城，感受到了更加博大深厚的长城文化。

上联：江山留胜迹

下联：

二、古诗文阅读（共17分）

（一）默写。（共4分）

无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）

?悠悠。 （辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》）（2分）

古诗中有很多带有色彩的句子，如“红杏枝头春意闹”。请你写出一句带有色彩词语的诗句： 。（不可填写本试卷中出现过的诗句，允许有一个不会写的字用拼音代替。）（1分）

（二） 阅读《卖炭翁》，完成8-10题。（共5分）

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所