福建省厦门市2024届高考数学模拟最后一卷试题.docx

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2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟考

数学

满分：150分 考试时间：120分钟

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知随机变量，且，，则的值为（）

A. B. C. D.

2.已知，若，则的取值范围是（）

A. B. C.或 D.或

3.若抛物线的准线经过双曲线的右焦点，则的值为（）

A. B.4 C. D.8

4.已知三棱锥中平面，，，，，则该三棱锥外接球的表面积为（）

A. B. C. D.

5.1024的所有正因数之和为(

A.1023 B.1024 C.2047 D.2048

6.二维码与我们的生活息息相关，我们使用的二维码主要是大小的特殊的几何图形，即441个点.根据0和1的二进制编码规则，一共有种不同的二维码，假设我们1万年用掉个二维码，那么所有二维码大约可以用（参考数据：，）（）

A.万年 B.万年 C.万年 D.万年

7.在一次数学模考中，从甲、乙两个班各自抽出10个人的成绩，甲班的十个人成绩分别为

、、…、，乙班的十个人成绩分别为，，…，.假设这两组数据中位数相同、方差也相同，则把这20个数据合并后（）

A.中位数可能改变，方差可能变小 B.中位数可能改变，方差可能变大

C.中位数一定不变，方差可能变小 D.中位数一定不变，方差可能变大

8.若曲线有且仅有一条过坐标原点的切线，则正数的值为（）

A. B. C. D.

二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.若，，则下列结论正确的是（）

A. B. C. D.

10.已知圆，圆，，则（）

A.两圆的圆心距的最小值为1

B.若圆与圆相切，则

C.若圆与圆恰有两条公切线，则

D.若圆与圆相交，则公共弦长的最大值为2

11.已知函数的定义域为，，且，则（）

A. B.

C.为奇函数 D.在上具有单调性

三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.

12.已知复数（）的实部为0，则___________.

13.已知空间中有三点，，，则点到直线的距离为_________.

14.设函数，若对于任意实数，，总存在，使得，则实数的取值范围是_________.

四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.（13分）用1，2，3，4，5这五个数组成无重复数字的五位数，则

（1）在两个偶数相邻的条件下，求三个奇数也相邻的概率；

（2）对于这个五位数，记夹在两个偶数之间的奇数个数为，求的分布列与期望.

16.（15分）已知在正三棱柱中，，.

（1）已知，分别为棱，的中点，求证：平面；

（2）求直线与平面所成角的正弦值.

17.（15分）三角学于十七世纪传入中国，此后徐光启、薛风祚等数学家对此深入研究，对三角学的现代化发展作出了巨大贡献，三倍角公式就是三角学中的重要公式之一，类似二倍角的展开，三倍角可以通过拆写成二倍角和一倍角的和，再把二倍角拆写成两个一倍角的和来化简.

（1）证明：；

（2）若，，求的值.

18.（17分）已知圆和点，点是圆上任意一点，线段的垂直平分线与线段相交于点，记点的轨迹为曲线.

（1）求曲线的方程；

（2）点在直线上运动，过点的动直线与曲线相交于点，.

（ⅰ）若线段上一点，满足，求证：当的坐标为时，点在定直线上；

（ⅱ）当直线过点时，过点作轴的垂线，垂足为，设直线，的斜率分别为，，是否存在实数，使得？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.

19.（17分）对于数列，数列称为数列的差数列或一阶差数列.差数列的差数列，称为的二阶差数列.一般地，的阶差数列的差数列，称为的阶差数列.如果的阶差数列为常数列，而阶差数列不是常数列，那么就称为阶等差数列.

（1）已知20，24，26，25，20是一个阶等差数列的前5项.求的值及；

（2）证明：二阶等差数列的通项公式为

；

（3）证明：若数列是阶等差数列，则的通项公式是的次多项式，即（其中（）为常实数）

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟考

数学参考答案

1.A2.B3.C4.C5.C6.A7.D8.A

6.解析：∵1万年用掉个二维码，∴大约能用万年，设，则即万年.

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