2024—2025学年度广东省深圳市聚龙科学中学高一下学期第一次段考历史试题.docxVIP

深圳市聚龙科学中学2024-2025学年度下学期第一次段考

高一历史试卷

时间：75分钟满分：100分

一、单选题（本大题共28小题，共56分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1．约1万年前，亚洲、欧洲、非洲大陆各地的人群开始突破技术瓶颈，驯化了为人类提供食物来源的主要动植物，从而出现了农业和畜牧业，史称“农业革命”。这一变革的实质是（）

A.生产力出现飞跃B.文明逐步形成

C.步入旧石器时代D.人口快速增加

2有学者认为：农业文明的发展，使文明区内人口愈来愈多，人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。农业的先进性使产品出现了剩余，从而使一部分人能脱离农业而从事工商业，而工商业在本质上又是需要与外界交往的。材料主要说明了古代农业文明（）

A.本质特征是孤立的、闭塞的B.具有一定的扩张性和外向性

C.具有一定的先进性D.具有一定的迁徙性

3埃及第一王朝（约公元前3000年-前2890年）时期，国王的姓名都与荷鲁斯神有关。如“战斗者荷鲁斯”“开辟者荷鲁斯”“捕获者荷鲁斯”等。这些国王的名称反映了古埃及（）

A.王权与神权统一B.王权受神权的制约

C.人文主义的传播D.神的地位至高无上

4在亚述帝国神话中，太阳神执掌神界的司法，国王拥有“所有民众的太阳”的头衔。亚述国王曾在铭文中称：“神正确地选择我侍奉他，赐给我履行保护人职责的权杖，还赠给我履行庇护者之职的棍棒，授予我无与伦比（的英勇）......他还教我进行正义的判决......”这表明亚述帝国（）

A.君主专制色彩浓厚B.推行政教合一体制

C.沿袭古巴比伦法律D.司法水平显著提升

5波斯帝国建立后，继承了近东诸国的道路遗产，并围绕都城波斯波利斯一苏萨修建了覆盖帝国全境的御道网络，总里程达到000公里。同时，帝国还沿御道线路均匀布置驿站；每两座驿站间隔的米～30千米，基本贴合普通人的日行里程。据此可知，波斯帝国的道路系统（）

A.利于提高国家的治理效能B.旨在保障国内经济文化交流

C.有效维护了国家长治久安D.表明对外扩张助推交通发展

6腓尼基字母是当今世界广泛使用的字母文字的共同起源。腓尼基字母的图形来自埃及的象形文字，腓尼基人用这些图形发展成了22个表示辅音的字母，从而形成了一种表音文字。这种文字随着腓尼基人传播到了希腊，希腊人在此基础上发展出了希腊字母。这说明（）

A.腓尼基字母是现存最古老的文字.

希腊是埃及和西亚文明的交汇点.和

平交往成为文明传播唯一方式.文化

交流推动了人类文明的发展

7．封君封臣制度是西欧封建社会的基本特征，授予土地者为封君，领取土地者为封臣，两者是领主与附庸的关系。最高统治者和最底层农奴之间有若干层领主，各大中小领主仅在自己的领地内享有各种权力，并没有权力干涉封臣权力的运行实施。由此可知，封君封臣制度（）

A.实现了从中央到地方的垂直管理B.削弱了基督教会的神权统治

C.容易导致政治上的分裂割据局面D.促进了城市自治的普遍发展

8公元8世纪末，法兰克国王查理曼颁布了《庄园敕令》，规定“每个管理人员在他的管辖地区应有好的工人，如铁匠、金匠、银匠、鞋匠......造胰皂工人，能造啤酒、苹果酒、果酒以及其他饮料的人，能烤面包与点心的工人，造猎网、渔网、鸟网的工人以及其他工人”。这体现出中世纪西欧庄园（）

A.改变了封建剥削的方式B.注重迎合商品经济发展的需要

C.兼具经济和行政的功能D.呈现自给自足的经营管理特点

9西欧中世纪的大学，前期以教会办学为主，后期以城市世俗办学为主。中世纪大学尽可能地为所有人提供系统和廉价的教育，大学课程包含了文、法、神、医四科，以神学为尊。这反映出中世纪大学（）

A.瓦解了欧洲封建社会B.受到教权和王权影响

C.宗教性与世俗性并存D.维护了天主教会统治

10.1299年，英王爱德华一世因颁发给拉温赛罗德城自治特许状，获得年金300英镑，大大超过了来自庄园的收入。13世纪，法国许多城市也随着王室领地的扩展成为特许自治城市。这可以说明（）

A.英国确立了君主立宪制B.城市自治利于王权强化

C.法国大革命冲击旧制度D.启蒙运动解放人们思想

11．观察下列图示，据此可知（）

A.俄罗斯继承了拜占庭文化B.罗马法源于拜占庭帝国

C.拜占庭