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部编版小学五年级语文上册练习册
目录
一、基础知识巩固...........................................2
1.1词语积累...............................................3
1.2词语辨析...............................................4
1.3成语运用...............................................4
1.4词语接龙...............................................5
二、课文阅读理解...........................................6
2.1课文朗读...............................................7
2.2课文内容理解...........................................7
2.3人物形象分析...........................................8
2.4主题思想探讨..........................................10
三、写作技巧提升..........................................11
3.1写作素材积累..........................................12
3.2写作方法指导..........................................13
3.3写作实践练习..........................................13
3.4写作评价与修改........................................14
四、古诗文赏析............................................15
4.1古诗背诵..............................................16
4.2诗歌手法分析..........................................17
4.3诗词意境理解..........................................18
4.4古诗创作模仿..........................................19
五、综合实践与应用........................................20
5.1语文知识运用..........................................21
5.2课外阅读推荐..........................................22
5.3语文活动设计..........................................23
5.4语文能力测试..........................................24
一、基础知识巩固
在学习过程中,掌握基础知识是基础教育的重要组成部分。以下是关于部编版小学五年级语文上册的一些基础知识巩固内容。
字词积累
生字新词
教材中出现了许多新的汉字和词语,如“翩翩起舞”、“五彩斑斓”等。学生需要熟练掌握这些词汇,并能在阅读和写作中正确运用。
生字
新词
蜿蜒
繁花似锦
飘逸
洋溢着
多音字辨析
学生需能辨别并正确书写下列多音字:“间”(jiān)与“间”(jiàn),了解它们的不同读音和含义。
多音字
读音
含义
间
jiān
间隔
间
jiàn
期间
形近字辨析
学生需区分并正确书写形近字,如“飞”和“飞”,“白”和“黑”。
形近字
正确写法
飞
飞翔
白
白色
易错字纠正
学生需注意改正常见的易错字,如“书本”中的“本”,“课文”的“课”。
易错字
正确写法
本
课本
课
文章
句子训练
造句
将所学的新词和成语用生动的语言进行造句,提高语言表达能力。
示例:她翩翩起舞,就像一只美丽的蝴蝶。
成语
造句
翩翩起舞
她翩翩起舞,就像一只美丽的蝴蝶。
白然天成
这个设计真是自然天成,让人眼前一亮。
句子仿写
根据教材提供的例句,进行句子仿写练习,培养学生的逻辑思维能力和创新能力。
示例:他(她)______地站在那里,仿佛等待着什么重要的事情发生。
仿写示例
仿写内容
安静
他安静地坐在那里,仿佛等待着什么重要的事情发生。
句子排序
对于一段话或文章中的句子进行
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