教科版三年级上册科学期末测试卷【实验班】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（??）。

A.空气占据一定的空间?????B.石子占据一定的空间?????C.水占据一定的空间

2.学习了气温测量后，我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在（??）。

A.清晨?????B.上午?????C.下午2点左右?????D.傍晚

3.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（??）

A.一致?????B.相反?????C.无关联

4.一般来说，一天的最高气温出现在（??）。

A.上午9点?????B.中午11点?????C.下午2点

5.以下场景中可以用“多云”描述的是（??）。

A.????B.????C.

6.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

二.填空题(共6题，共32分)

1.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

2.空气是没有（???）、没有（???）、没有（???）的气体，但它是有（???）、有（???）的，空气对我们很重要。

3.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

4.乌鸦喝水的故事中，小石头占据了原本（???）的空间，水上升占据了原本（???）的空间。

5.（???）对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据，通过观察和测量我们周围（???）的温度，就可以知道当地的（???）。

6.由北向南吹的风叫（???）风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

2.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（??）

3.冰有固定的形状，水和水蒸气没有固定的形状。(?)

4.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

5.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。（??）

6.一般情况下，下午2时的气温最高。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.冰融化前是什么状态的？

3.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

4.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

5.请你说一说今天的天气如何。

七.综合题(共3题，共18分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一个破洞，那么（??）。

A.纸一定不会湿????B.无法确定纸会不会湿????C.纸一定会湿

2.在括号里填写出图中表示的天气（阴影部分表示云）。

???????

（?????）???（?????）??（?????）

3.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.蒸发

2.形状；气味；颜色；体积；质量

3.0℃；0℃；液态；固态

4.水；空气

5.气温；大气；气温

6.北

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。

2.固态

3.晴天。

4.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。