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小学读物管理实施方案(32篇)
小学读物管理实施方案(精选32篇)
小学读物管理实施方案篇1
一、活动目的:
1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。
2、通过读书月活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!
二、活动时间:
12月初到元月初。
三、活动主题:
“营造书香校园,打造人文校园”
四、活动口号
1、让读书成为习惯,使书香充满校园。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、多读书,读好书,会读书。
4、我读书,我成长,我快乐!
五、活动对象:
全体师生
六、活动准备:
1、做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、启动仪式时间:12月10日,负责人:黄秀芬主任。
七、活动步骤:
1、“我爱读书”语文手抄报现场比赛。
2、开展一次读书讲座以年级为单位,举办一次由教师主讲的读书知识专题讲座,指导学生选好书、读好书,养成爱读书、会读书的好习惯。
3、制作一份感恩党的贺卡。
4、读一本完整的书。
5、写一篇读书心得。
6、举办一次主题班会,出好一次我爱读书的主题板报各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友。
小学读物管理实施方案篇2
为全面贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(教基厅函〔20__〕号)和《_市教育委员会关于进一步加强本市小学生睡眠管理工作的通知(征求意见稿)》等文件精神,保证本区小学生充足睡眠时间,促进学生身心健康发展,现结合本区实际,特制定本校学生睡眠管理工作方案。
一、指导思想
遵循学生成长发展规律,加强优化学生睡眠管理,探索科学有效的睡眠管理办法,协同学校管理、医教结合、家庭指导、社会协同等各方面系统推进,稳步开展本校小学生睡眠管理工作,促进学生身心健康全面发展。该项工作坚持如下原则:
一是强调系统性、统整性。以促进学生身心健康发展为中心,从学校管理、家庭指导、社会协同等方面入手,系统推进、稳步开展本校小学生睡眠管理工作。
二是体现科学性、专业性。遵循学生成长发展规律,充分结合睡眠健康的专业性和教育的专业性,科学指导学生、家长、学校做好睡眠管理相关工作。
二、主要目标
牢固树立“健康睡眠,健康未来”的思想观念,把小学生的睡眠习惯培养和睡眠质量提升作为立德树人的基础工作,加强引导,强化管理,努力破解小学生睡眠不足的`难题,实现小学生平均每天睡眠时间达到10小时,养成良好健康睡眠习惯,倡导形成小学生科学的学习与生活方式。
三、重点任务
(一)加强科学睡眠宣传教育,认识睡眠管理重要意义。
(二)明确各级部门职责分工,确保睡眠管理有效实施。
(三)统筹校内外睡眠作息时间,保障睡眠管理落实落地。
(四)加大各级各部门监管力度,保证睡眠管理规范推进。
四、主要举措
(一)加强学习、宣传和科普教育,统一认识
1、加强学习,提高认识学校成立睡眠管理工作领导小组,通过全体教师会议等多种途径,传达学习相关文件,领会精神,让全体教师充分认识加强小学生睡眠管理工作的重要意义,切实将睡眠管理工作落实到位,确保学生身心健康发展。
2、强化宣传,协同育人。以多样的宣传与科普教育形式,促进家校协力破解学生睡眠难题。学校通过学校官网、微信公众号等平台进行宣传,通过开展“三个一”活动,即下发《致家长一封信》、召开一次家长会、举行一次动员会,倡导家长与学校共同培养学生养成睡眠好习惯;通过升旗仪式、主题班会等活动教育开展科普健康教育,引导学生减少手机、平板等电子产品使用时长,防止学生沉迷上网、过度娱乐,引导学生养成良好作息,保证睡眠时间充足。
(二)加强学校制度管理,切实推进“睡眠管理”落地
1、规范课时管理。结合不同年龄段学生身心发展特点,根据教育部对小学生作息时间的基本要求,科学适度调整学校作息时间。小学上午上课时间一般不早于8:20,不得要求学生提前到校参加统一教育教学活动;合理安排课间休息和下午上课时间,倡导小学校将午休时间排进课表,午休时间不少于30分钟,具体形式可以由学校结合实际探索实施。
2、加强作业管理。小学书面作业基本不出校,全学段严格落实20:30后学生作业、学习不接触电子屏幕。坚持“教考一致”原则,教师积极开展教考关系背景下的学校作业体系建构与实施研究,任课教师要对学生作业情况进行及时分析和有针对性的帮助与辅导,以及必要时动态调整作业内容和作业量,避免学生回家后作
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