2025年河南省卫辉市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题参考答案.docxVIP

2025年河南省卫辉市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、甲容器有浓度为3%的盐水190克，乙容器中有浓度为9%的盐水若干克，从乙容器中取出210克盐水倒人甲容器中，则甲容器中盐水的浓度是多少？（）

A.5.45%

B.6.15%

C.7.35%

D.5.95%

【答案】：B

2、关于能量转换，下列说法错误的是：（）

A.太阳能电池：光能转化为电能

B.蒸汽机，内能转化为机械能

C.发电机，电能转化为机械能

D.植物的光合作有，光能转化为化学能

【答案】：C

3、经济学上，狭义的货币（M1）是指（）。

A.现金

B.现金和存款

C.现金和活期存款

D.现金、存款和债券

【答案】：C

4、（）对于知识相当于分析对于（）

A.书本理论

B.学习结论

C.学问研究

D.学生研究员

【答案】：B

5、线性：指量与量之间按比例、成直线的关系，在空间和时间上代表规则和光滑的运动。根据上述定义，以下属于线性关系的是：（）

A.王老师的健康状况随年龄的增大每况愈下

B.商品的价格围绕其价值上下波动

C.做匀加速直线运动的火箭升空的高度随所用时间的推移逐步增加

D.小刘参加考试的时候，心跳速度在考试开始前后先快后慢

【答案】：C

6、陈词滥调：老生常谈（）

A.按部就班：循序渐进

B.博闻强识：见多识广

C.见义勇为：助人为乐

D.八面玲珑：面面俱到

【答案】：D

7、在我国加入世界贸易组织、农业科技迅猛发展的形势下，农业面临的竞争首先是科技竞争。只有尽快提高农民的文化素质和科技意识，才能不断推广大批先进实用的农业科技成果，为农业和农村经济的发展提供有力的科技支撑。我国将继续推进农业和农村经济结构调整，大力发展优势农产品和特色产业，将在粮食主产区推广50个优质高产高效品种和10项关键技术。这些品种和技术的推广和运用都需要高素质的农民。为此，国家已经决定大力发展农村成人教育，在全国普遍开展农村实用技术培训，每年将培训农民超过1亿人次。这段文字的意思是在强调（）。

A.农民亟需提高科学文化素质

B.国家加大农业和农村经济结构调整

C.发展科技才能提高我国农业的竞争力

D.每年有大量农民接受农村实用技术培训

【答案】：A

8、关于地震，下列表述不正确的是（）。

A.地球上主要有五大地震带

B.南北两极不容易发生地震

C.从成因角度说，构造地震破坏力最大

D.由于太阳和月亮引力作用，绝大多数的地震发生在夜间

【答案】：A

9、“阳关大道”原是指通往（）的道路。

A.东海

B.西域

C.南国

D.中原

【答案】：B

10、包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重了战争受害国人民的感情。（）

A.伤害

B.损害

C.危害

D.祸害

【答案】：A

11、在电视自办节目的时间中占比例最大的节目种类是（）。

A.新闻节目

B.专题节目

C.文艺节目

D.服务性节目

【答案】：C

12、下面缺少一个必不可少的“的”的一句是：（）

A.各公园门票必须严格执行国家统一收费标准

B.如果超过规定收费标准，则属乱收费

C.消费者有权向当地物价部门领导举报

D.市物价局正在对群众反映较大问题进行检查

【答案】：D

13、“红星”啤酒开展“7个空瓶换1瓶啤酒”的优惠促销活动。现在已知张先生在活动促销期间共喝掉347瓶“红星”啤酒，问张先生最少用钱买了多少瓶啤酒？（）

A.296

B.298

C.300

D.302

【答案】：B

14、全面提髙对外开放水平要坚持的基本战略是（）。

A.坚持“引进来”和“走出去”相结合

B.坚持独立自主、自力更生原则

C.鼓励有比较优势的企业到境外投资设厂

D.积极应对倾销和反倾销

【答案】：A

15、一个7层楼的酒店，每层有20间客房。酒店的房间号为一个3位数字，其中第一位为楼层，第二、三位为从01到20的房间编号。相邻的房间房号也相邻。某个楼层三个相邻房间的房号之和为一个各位数字均不相同、且各位数字之和为6的四位数。则这三个相邻房间的房号组合有多少种不同的可能？《》（）

A.2

B.1

C.6

D.4第四部分判断推理

【答案】：A

16、.当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。由此最能反驳的是（）

A.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程

B.知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校

C.调查显示