人教部编版九年级下册语文精品授课课件 第二单元 8 蒲柳人家（节选） (4).ppt

*******应该放在第⑨段文字的后面。(1分)因为遗漏的这段文字写的是李掌柜怀念与董掌柜交往时的情景，以及羊脂玉带给李掌柜的感受，(1分)与第⑨段李掌柜得知董掌柜去世赠玉一事时的表现相契合，抒发了李掌柜对董掌柜的怀念之情。(1分)7.文章标题为《鉴宝》，请你根据文章内容，说说标题有哪些含义。(3分)①鉴别羊脂玉这一宝物的真假，即通过观察、分析和比较，确定古董的真伪和价值。(1分)②鉴别收藏玉石的人的真心，即辨别收藏玉石的人是真心喜爱玉石，还是为了赚钱。(1分)③鉴别真情假意，即人与人之间的相处之道——是友善真诚还是曲意逢迎。(1分)思路拆解形象思维能力·审美鉴赏明确标题含义有表层含义和深层含义之分；联系文章主旨，深入体会标题中的“宝”指的是什么。8.语文课本上的自读课文大多会附带阅读提示，悦悦所在的文学组准备将本文收进班级自创的《文苑》故事选中。请你参考示例给本文拟写阅读提示。(4分)要求：用陈述语气具体说明，可从文章内容、人物形象、语言特色三个方面任选其一阐述。示例：《蒲柳人家》语言富有特色：一是大量使用口语，例如“手握着擀面杖要梆他”；二是大量使用俗语，例如“人配衣裳马配鞍”“窝着一肚子饿火”“千里搭长棚，没有不散的筵席”；三是借鉴传统小说和评书的语言，例如“一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子”。这样的语句很多，阅读时要细细品味。示例一：文章主要讲述了两位玉器店主之间的深厚友谊以及对于一块珍贵的玉石的鉴定和传承，他们的友谊在商业竞争中显得尤为珍贵，这让我们看到了人性的美好。文中李掌柜的师父拒绝对羊脂玉进行鉴定和估价，也体现了行业规矩和职业道德的重要性。阅读时，要注意体会这些美好。示例二：作者从语言、动作、神态、心理等方面成功塑造了李掌柜这一人物形象。例如“李掌柜内心咯噔一下，缓缓说：‘从此一别，不知何日相见。既然家中困顿，那块玉石能否转让于我？价钱不是事儿。’”这里既有心理描写，也有语言描写，表现了李掌柜知道不能继续“把玩”羊脂玉后的慌乱和遗憾，以及对羊脂玉的喜爱之情。又如“李掌柜早早关门，一人来到密室，净手，焚香，泡一壶茶，取一茶盅，细品慢咽。待心神宁静，方才打开保险柜，将收藏的宝贝挨个儿把玩。”这里从动作方面写出了李掌柜对收藏的宝贝的重视和虔诚的态度。阅读时，要注意体会人物形象。示例三：文章语言简洁凝练，选词用字颇为考究。例如文章第⑥段、第⑦段皆为短句，能够在读者心中唤起丰富的画面感和情感体验。又如“烛火跳动，偶尔哔剥一声，炸出火花”“室内烛火左右摆动，仿佛要脱离烛芯”等，写出了烛火的变化，极具画面感。阅读时，要注意体会语言的生动性和凝练性。(语言通顺，按所选角度介绍文章，合理即可，4分)*********************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元8蒲柳人家(节选)我校开展“我和我的家乡”主题实践活动，鼓励同学们聚焦乡村振兴，充分感受家乡变化，讲好家乡的故事。请你根据要求完成各题。1星题积累运用【活动一文学社组织文章投稿】1.[2024·深圳模拟改编]“我与一座城”是《人民日报》大地副刊的一个专栏。作家们在此专栏书写自己独特的城市经历，表达对家乡的深厚情感。小夏写了一段文字打算投稿，请帮他解决问题。青色的柏油路，吵吵嚷嚷的清晨小巷，金色的麦浪喧闹了农闲时光。小径在村里wān蜒，炊烟跳出烟cōnɡ舞动，麻雀在枝头欢唱……多少外乡游子对这样的情景魂牵梦绕、①____。在这样的自然美景中，人们常常会被激发出天马行空的想象；人们会深刻体验到②___(指家庭中亲人团聚的快乐)，与家人一起分享这份宁静和美好；人们会感受到大自然③____的魅力和力量，让自己的心灵得到真正的放松和熏陶……(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。wān()蜒烟cōnɡ()熏陶()蜿囱xūn(2)在①③处填入成语，恰当的一项是()BA.望梅止渴妙手回春 B.望眼欲穿气象万千C.望梅止渴气象万千 D.望眼欲穿妙手回春(3)根据括号中的释义给②处补充一个成语。天伦之乐【活动二书法社组织书法鉴赏】2.书法社展览了本次实践活动中关于“乡”字的优秀书法作品，你和你的朋友小文一同欣赏了这些书法作品，并且一同探讨这