辽宁省凤城市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集必考题.docxVIP

辽宁省凤城市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、某单位组织职工参加团体操表演，表演的前半段队形为中间一组5人，其他人按8人一组围在外圈；后半段队形变为中间一组8人，其他人按5人一组围在外圈。该单位职工人数为150人，则最多可有多少人参加？（）

A.149

B.148

C.138

D.133

【答案】：D

2、在中国史、亚洲史上，（）有着深远的意义和影响，它大大地拓宽了古人的地理视野，改变了汉朝的地域观念，有历史学家甚至将它与哥伦布“发现”美洲相提并论。

A.昭君出塞

B.蒙古西征

C.张骞凿空

D.鉴真东渡

【答案】：C

3、互联网并非（）、整齐划一的技术革命的产物，而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成今天的规模和影响力。正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个（）的大潮流。

A.一呼百应铺天盖地

B.自上而下不可逆转

C.有条不紊举世瞩目

D.运筹帷幄波涛汹涌

【答案】：B

4、如是2003除以一个两位数后，所得余数最大，则这个两位数为（）。

A.92

B.82

C.88

D.96

【答案】：D

5、2002年全省农村居民人均纯收人中，工资性收入和家庭经营的二、三产业收入之和为（）

A.4084元

B.3920元

C.3520元

D.3384元

【答案】：C

6、某个团队现在张书记、王主任、李工程师、杨工程师、赵科员、马科员六个成员。现在因为工作关系。必须调整某些成员1、只有保留王主任和李工程师、杨工程师才能保留张书记2、如果不调整李工程师，则不能保留赵科员3、如果调整赵科员，那么就必须调整马科员4、张书记是团队的核心，是不能调整的据此，可以推出（）

A.保留赵科员并其调整李工程师

B.保留李工程师和杨工程师

C.保留赵科员并且调整李工程师

D.保留赵科员和马科员

【答案】：B

7、知识营销是通过有效的知识传播方法和途径，将企业所拥有的对用户有价值的知识（包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等）传递给潜在用户，使其逐渐形成对企业品牌和产品的认知，将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。知识营销是通过与用户之间提问与解答的方式来提升用户粘性，能扩展用户的知识层面。

A.甲企业会安排客户经理定期对老客户进行回访，讲解公司的新研究成果和新产品

B.乙保险公司不定时安排保险知识讲座，并欢迎老用户带未购保险的家人朋友等一起出席

C.丙企业建立了一个在线售后疑难解答的互动频道，让客户时刻体验企业的高品质售后服务

D.丁医院受社区邀请，每周末都到该社区给老年人讲解保健知识

【答案】：B

8、下列选项中，属于十七大报告首次提出的是（）。

A.生态文明

B.创造条件让更多群众拥有财产性收入

C.分配更加注重公平

D.廉政文化

【答案】：B

9、69，68，65，60，53，（）

A.42

B.43

C.44

D.45

【答案】：C

10、张大妈于某日清晨在路边捡到一名弃婴，带回家中抚养十几天后，将该弃婴以8000元价格卖给邻村刘某。张大妈的行为构成（）

A.遗弃罪

B.诈骗罪

C.拐骗儿童罪

D.拐卖儿童罪

【答案】：D

11、半径为1厘米的小圆在半径为5厘米的固定的大圆外滚动一周，小圆滚了几圈?（）。

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：C

12、找出下列句子中有语病的一句：（）

A.上山的路和下山的路一样难走

B.两位老人走得很缓慢，以致于让人感到他们的衰老是那样的明显

C.全明星比赛中一些年轻队员得到了锻炼

D.工作的时候和休息的时候他都很用心地去投入工作

【答案】：D

13、一车救灾物资从早上8点起开始运往1900公里外的某地，白天平均车速80公里/小时，夜间60公里/小时（假定8:00到18:00为白天，其他时段为夜间），司机每驾驶2小时必须休息20分钟，且每名司机每天驾驶时间不能超过8小时（00:00后即为新的一天）。问车上至少应配备几名司机且至少要用多长时间才能抵达该地

A.3名；27小时15分

B.3名；27小时25分

C.4名；33小时30分

D.4名；33小时40分

【答案】：A

14、小李是某市工商局副局长，因工作需要派到某国有企业担任一定职务，在该国有企业工作时间为一年，工作期间，其人事行政关系仍在原单位，这种公务员交流的形式称为（）

A.调任

B.转任

C.轮岗

D.挂职锻炼

【答案】：D

15、每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬