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2024年北师大版《Shapes》的教案
一、教学内容
二、教学目标
i.让学生掌握基的平面图形(如三角形、矩形、正方形等)及
立体图形(如圆柱、圆锥、立方体等)的识别和分类。
2,使学生了解平面图形的对称性质,并能运用到实际生活中。
3.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力,激发学生对儿何
图形的兴趣。
三、教学难点与重点
重点:平面图形的识别、分类和对称性质;立体图形的识别和分
类。
难点:平面图形对称性质的理解和应用;立
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