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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列使用气温计的步骤，不正确的是（??）。

A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润

2.冬天，我们在室外呼吸时，时常能看见从嘴里呼出一团“白气”，这“白气”其实就是（??）。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

3.给皮球打气就相当于（??）。

A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量

4.（??）又叫寒暑表。

A.气温计?????B.温度计?????C.体温计

5.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（??）

A.搅拌????B.加热????C.既加热又搅拌

6.液态的水变成固态的冰的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.冷却

二.填空题(共6题，共28分)

1.风每秒行进的距离称为（???），它用（???）测量，气象学家通常把它记为（???）个等级，最高是（???）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（???）、（???）、（???）等级。

2.17世纪时，伟大的科学家（???）用实验证明空气具有质量。

3.风其实是由空气（???）形成的。

4.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

5.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了（???）。

6.生活中，液体类的物质有（???）、（???）等，气体有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（??）

2.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

3.将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。（?）

4.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（??）

5.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（??）

6.给自行车的车胎打气，自行车可以跑得又快又稳。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

2.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

3.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.云主要有哪三种基本形态？

七.综合题(共3题，共25分)

1.有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口（无法被分开）。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。

小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?

2.实验说明空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。

1.从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，当向下压活塞时物体被（???）了，此时松手会发现活塞（???）。

2.如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是（???），因为（???）。

3.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（??）。

A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.风速；风速仪；13；12；0（无风）；1（微风）；2（大风）

2.伽利略

3.流动

4.物质

5.加快溶解

6.水；牛奶；空气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.部分白糖溶解在河水中了，所以质量减小。

2.加热、搅拌、碾碎

3.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）

4.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

5.答:（1）大团、堆积的云；（2）均匀成层、灰色似雾的云；（3）纤维、羽毛状的云。

七.综合题

1.瓶子里的空间被空气占据了，瓶口被封住，空气出不来，水就无法流下来。?通过漏斗口插一根吸管，让瓶子里的空气出来。

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