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中国共产党的领导——高考政治考前三个月速记清单

第一课历史和人民的选择

第一框中华人民共和国成立前各种政治力量

1.★近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务

（1）基本国情：半殖民地半封建社会

（2）主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾

（3）历史任务：争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福

（4）三者关系：基本国情决定主要矛盾，基本国情和主要矛盾决定历史任务

2.20世纪上半叶中国出现的三种建国方案

代表

政治主张

实践结果

第一种方案

先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表

极力维护地主阶级和买办资产阶级统治，让中国继续走半殖民地半封建的道路

被中国人民抛弃了，其代表者的统治也被推翻了

第二种方案

以某些中间派或中间人士为代表

幻想建立资产阶级共和国，走独立发展资本主义的道路

没有得到人民群众认可，它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现

第三种方案

以中国共产党为代表

主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义

最终赢得包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护

3.中国共产党的成立

（1）背景：①1917年俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。（理论基础）

②1919年五四运动后，工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。（阶级基础）

③在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。

（2）★党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

（3）意义：①★中国人民在斗争中就有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望。

②中国共产党的成立是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。

（4）★结论：中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。

4.★新民主主义革命胜利的意义

新民主主义革命的胜利，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。

5.★新中国成立的意义

中华人民共和国成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。

第二框中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来

1.★中国共产党在社会主义革命和建设中的作用

新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。

2.旧民主主义革命和新民主主义革命的区别

旧民主主义革命

新民主主义革命

时间

1840-1919年

1919-1949年

领导阶级

资产阶级

无产阶级

政治目标

建立资本主义社会和资产阶级专政的国家

创建人民民主共和国

失败或成功的原因

革命纲领不彻底，群众发动不充分，不能彻底解决土地问题

提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题，即土地问题

结果

结束了两千多年的封建专制制度，但最终革命果实被窃取，并未完成反帝反封建的革命任务

最终完成了反帝反封建的革命任务，建立了中华人民共和国，革命取得胜利

3.过渡时期（1949—1956）

（1）★时间段：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成。

（2）总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

（3）民主政治成就：1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，我国第一部社会主义类型的宪法颁布，这是我国在民主政治建设方面取得的新成就。

（4）★社会主义制度确立的标志及意义：到1956年底，我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本变化，生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础。这标志着社会主义制度在我国确立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。

4.社会主义建设时期的艰苦探索

（1）原因：社会主义制度确立之后，在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义，并没有现成的道路可走，如同革命一样，也必须在实践中进行艰苦的探索。

（2）成就：在社会主义建设的初步实践中，我国基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展，国际地位逐步提高。

（3）意义：中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验，为后来的改革开放奠定了坚实的基础。

5.改革开放

（1）★地位