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七年级生物学学科阶段综合性训练
本试卷共6页,满分为50分,考试时间为50分钟。
一、选择题(每题1分,共20分。每题只有一个正确选项。)
1.在课外实践活动中,研究小组利用以下如图装置培育芽苗菜,下列分析错误的是()
A.应该选取完整有活性的种子B.装置应放于温度适宜的环境中
C.隔绝空气有利于种子萌发D.下层水盘需要定期补充水
2.种子是农业“芯片”。春耕前,农民要测定种子发芽率,下列相关做法正确的是()
A.只用5粒种子作为样本B.测定时种子要随机取样
C.无需考虑外界萌发条件D.取最大值作为测定结果
3.如图为根尖的纵切面示意图,植物吸收水和无机盐的主要部位是()
A.aB.bC.cD.d
4.春天,树木长出新的枝条,绿意盎然,充满了生命的力量。关于植株生长错误的是()
A.按照叶芽的着生位置可分为顶芽和侧芽B.植物所需要的水和无机盐只能从土壤中吸收
C.植株制造的有机物可用来构建植物体
D.植株生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐
5.在“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中生长状况”的实验中,叙述错误的是()
A.土壤浸出液中含有植物生长所需的多种无机盐B.该实验中的变量是水
C.“2”号可以作为“1”号的对照组D.缺少无机盐,植物就不能正常生长
6.如图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是()
A.这朵花的主要结构是③和⑦B.这种花可以进行异花传粉
C.①中的花粉落到④上,在④上完成受精作用D.受精完成后,③④⑤和花瓣会凋落
7.如图为花生结构示意图。下列关于花生的分析,正确的是()
A.花生果实是由花的子房发育而来的B.②是种子,是由受精卵发育而来的
C.①是种皮,是由子房壁发育而来的D.②内的营养物质储存在胚乳中
8.将白色玫瑰花束插入红墨水中,数天后花变成红色。这说明水分在植物体内的运输方向是()
A.自下向上B.自上向下C.横向运输D.无固定方向
9.刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积
极发言,其中说法有误的是()
A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水向上运输
B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳
C.小东说:植物吸收的水大部分用于蒸腾作用,这是一种浪费
D.小晶说:植物体内的水大多数通过蒸腾作用散失到空气中,可以降低叶面温度
10.将暗处理一昼夜的叶片做如右上图处理,光照2小时后,A区有淀粉,B区无淀粉,这说明了光合作用需
要()
A.二氧化碳B.水C.氧气D.无机盐
11.你认为右侧实验装置可以研究植物光合作用是否需要()
A.二氧化碳B.氧气C.水D.光
12.在早春时节,玉兰“先花后叶”,即当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。可初步推
测玉兰开花过程中所需有机物主要来源于()
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