教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（??）。

A.一边3层，一边1层????B.每处都是2层????C.每处都是4层

2.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

3.观察下面的三幅图，图中所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（?）。

A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

4.空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（??）。

A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化

5.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动???B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量???????D.空气质量轻

6.下列选项中，不属于百叶箱作用的是（??）。

A.通风????B.挡雨????C.密封

二.填空题(共6题，共20分)

1.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（???），再回到（???）。

2.在空中、地下和水中都有（???）的踪迹。

3.我们的地球被一层（???）包围着。

4.风向标是（???）的仪器，测量风力的仪器叫（???）。

5.水变成水蒸气后（???）。

6.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种（???）色、（???）味、无形状、透明、易（???），而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

2.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（??）

3.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

4.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

5.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（??）

6.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

2.人们利用空气可以做哪些事情？

3.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

4.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

5.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

七.综合题(共3题，共16分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早维形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络，这是现今世界上热气球的先驱，也足以体现中国古人高超的智慧。

1.中国是世界上最早发明热气球的国家。（?）

2.“孔明灯”最早是用来传递军事信号的。??（?）

3.孔明灯利用了空气被压缩的原理。（?）

2.在括号内填出酒精灯各部分名称（可供选项：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精）。

3.比较水和冰的相同点和不同点。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.降雨；地球表面

2.空气

3.大气圈

4.测量风向；风力计

5.体积会变大

6.无；无；流动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

2.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。

3.气球、轮胎、篮球、游泳圈等

4.积水变成了水蒸气，到空气中去了，我们把这一现象叫做蒸发。

5.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

七.综合题

1.×；√；×

2.如下：

3.相同点