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高中数学教学个案
第一章高中数学教学个案
1.教学背景与目标设定
在我国高中阶段，数学是一门极其重要的学科，它不仅考查学生的逻辑思维能力，还涉及未来专业选择和发展的重要基础。本次教学个案以某重点高中为例，针对高二年级学生的数学学习情况，进行个案分析。
该校高二（1）班共有50名学生，数学平均成绩为75分，其中优秀率（90分以上）为20%，及格率（60分以上）为80%。通过对学生数学学习情况的了解，发现部分学生对数学概念掌握不牢固，解题方法单一，缺乏解题技巧。因此，本次教学个案的目标是提高学生的数学成绩，培养他们的解题能力和数学素养。
2.教学内容与方法选择
教学内容以高中数学教材为主，结
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