教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。是因为（??）。

A.空气很轻????B.空气很容易被压缩????C.空气不占据空间

2.撕纸和捏橡皮泥（??）。

A.只是形状变化了，本质上没变

B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了

C.一点变化都没有

3.冬天下的雪是（??）的水。

A.固态??????B.液态??????C.气态

4.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是（??）。

A.蜡烛块燃烧后变轻?????B.灯内空气受热体积膨胀?????C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻

5.记录我们每天天气现象的表格叫做（??）。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历????D.时间表

6.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

二.填空题(共6题，共20分)

1.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（???）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（???）有关。

3.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

4.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

5.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

6.两种或多种物质混合而成的物质叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

2.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

3.露珠、冰雹、雪花都是不同形态的水，它们之间能相转化。(?)

4.人的生存离不开空气。（??）

5.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。（??）

6.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共32分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

3.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

4.云主要有哪三种基本形态？

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

七.综合题(共3题，共28分)

1.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有：云量、（???）、（???）、（???）。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为（??）。

A.小雨????B.中雨???C.大雨

3.王强在获得天气信息“东南风1～2级”时，应该用（???）和（???）测得。（横线上填写仪器的名称）

4.在同一天同一时间，王强在房间中测得的空气温度是15℃，在室外阴凉，通风处测得的空气温度是18℃，在阳光下测得的空气温度是23℃。他要记录这一天的气温应该是（??）。

A.15℃????B.18℃?????C.23℃

3.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象