贵州省凯里市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题及答案1套.docxVIP

贵州省凯里市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、某单位分为A、B两个部门，A部门有3名男性，3名女性，B部分由4名男性，5名女性，该单位欲安排三人出差，要求每个部门至少派出一人，则至少一名女性被安排出差的概率为（）。

A.107/117

B.87/98

C.29/36

D.217/251

【答案】：A

2、人的某些情感缺陷会（）人与人之间的吸引。

A.阻拦

B.阻碍

C.阻隔

D.阻挡

【答案】：B

3、社会上普遍存在着当市场上充斥着大量差（假）产品而不能为消费者识别时，好的产品最终也将退出市场的现象。下列属于这一现象的是：

A.南郭滥竽充数

B.民间借贷危机

C.三聚氰胺事件

D.行人集结闯红灯

【答案】：B

4、有64个棱长为1厘米的同样大小的小正方体，其中34个为白色的，30个为黑色的。现将它们拼成一个4X4X4的大正方体，在大正方体的表面上白色部分最多可以是多少平方厘米？（）

A.52

B.64

C.72

D.74

【答案】：D

5、中国的FAST（500米口径球面射电望远镜）主体的落成，为何引起海内外的热烈关注？原因在于其三大高能绝技。一是看得远。作为目前口径最大的射电望远镜，FAST在理论上可以接收到137亿光年以外的电磁信号。二是很灵活。FAST的索网结构可以随着天体的移动变化，带动索网上的4450个反射单元，在射电电源方向形成300米口径瞬时抛物面，极大提升观测效率。三是高精度。FAST射电望远镜500米的结构，处处都是毫米级的精度要求；用来编织索网的7000多根手臂般粗细的钢缆，每一根的加工精度都被控制在一毫米以内；最终的500米口径的天线精度是3个毫米，每一块小面板的制造精度是1.5个毫米。这一切意味着我们将能倾听来自宇宙更深处的声音，观测宇宙更隐蔽的奥秘。

A.海内外热烈关注中国的FAST

B.走近中国FAST走进宇宙深处

C.中国的FAST有三大过人之处

D.一起倾听来自宇宙深处的声音

【答案】：B

6、新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。这段话主要支持了这样一个论点，即（）。

A.我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展

B.改革开放以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就

C.原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要

D.新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动

【答案】：A

7、要想使中小股东的合法权益真正得到有效保护，完善投资者保护方面的立法并加强执法力度仅仅是其中的一方面，跟重要的是，必须要造国有上市公司中尽快引入市值考核机制，将国有大股东利益与广大中小股东利益有机统一在一起。这段文字表达的主要观点是（）

A.必须保护中小股东的合法权益

B.必须尽快引进市值考核机制，有机统一大中小股东利益

C.在投资者保护方面，需要完善立法并加强执法力度

D.中小股东的合法权益根本得不到有效保护

【答案】：B

8、揭示公共部门的管理人员具有“相互制造工作”特性，从而导致管理机构不断自我膨胀规律的法则是（）。

A.寡头政治铁律

B.彼得原则

C.帕金森定律

D.“跳板”法则

【答案】：C

9、确保国家粮食安全，既要严守耕地红线，又要提高农业生产能力。下列不属于提高农业生产能力做法的是（）

A.保护永久基本农田

B.推进高标准农田建设

C.推进农村土地整治

D.保护地理标志农产品

【答案】：A

10、甲乙二人协商共同投资，甲从乙处取了15000元，并以两人名义进行了25000元的投资，但由于决策失误，只收回10000元。甲由于过失在己，愿意主动承担2/3的损失。问收回的投资中，乙将分得多少钱？（）

A.10000元

B.9000元

C.6000元

D.5000元

【答案】：A

11、在西斯廷礼拜堂的天花板上，文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。在意大利，每当我们看到这些魁伟强劲、丰满秀美的人体艺术作品时，就会深深地感到人类征服自然、改造自然的勇气和力量，使我们对文艺复兴运动与现代体育的渊缘有了更深刻的理解。这段文字是在谈文艺复兴运动与（）。

A.现代体育

B.人体艺术

C.意大利

D.米开朗基罗

【答案】：A

12、下列关于中医著作的说法，错误的是（）。

A.《黄帝内经》开创了中医学独特的理论体系，标志着我国医学由单纯积累经验的阶段发展到了系统的理论总结阶段

B.《伤寒杂病论》在世界上首次记载了人工呼吸的治疗方法