教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（??）。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

2.把盐从盐水中分离出来，可以利用的方法是（??）。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

3.最高气温一般出现在（??）

A.上午10时?????B.中午12时?????C.下午2到3时

4.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

5.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

6.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（??）。

A.用嘴巴吹灭??????B.用灯帽盖灭??????C.用水浇灭

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

2.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

3.我们可以通过（???）、（???）来知道风向。

4.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（???）（???）和（???）；水的三态变化是由（???）变化引起的。

5.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

6.我们通常利用酒精灯火焰的（???）给物体加热。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在不同的条件下，冰融化的快慢相同。(?)

2.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

3.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。（??）

4.一杯空气比一杯水要轻得多。（??）

5.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（??）

6.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将自然现象与风力等级连起来。

烟柱冲天???10级

拔树倒屋???0级

风吹脸面???9级

屋顶飞瓦片??2级

带叶小树弯??5级

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共32分)

1.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

3.列举三个生活中水蒸发的事例。

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

5.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

七.综合题(共3题，共29分)

1.写出酒精灯各部分的名称。

1.（?????）2.（?????）3.（??????）4.（?????）5.（?????）

2.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.D

5.C

6.B

二.填空题

1.过滤

2.二氧化碳

3.旗子；炊烟

4.液态水；冰；水蒸气；温度

5.能占据空间；有质量；会压缩

6.外焰

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能