- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大学生文化自信调查报告
一、主题/概述
二、主要内容
1.小大学生文化自信构成要素分析
(1)文化认知:大学生对自身文化传统、文化价值的认知程度。
(2)文化认同:大学生对自身文化的认同感,包括对本民族文化的自豪感和归属感。
(3)文化自信:大学生在面对外来文化冲击时,保持自身文化特色,坚定文化自信的能力。
2.编号或项目符号
(1)文化认知:大学生对自身文化传统的认知程度较高,但对文化价值的认知存在差异。
(2)文化认同:大学生对本民族文化的认同感较强,但对外来文化的接受程度较高。
(3)文化自信:大学生在面对外来文化冲击时,文化自信能力有待提高。
3.详细解释
(1)文化认知:大学生对自身文化传统的认知程度较高,主要体现在对传统节日、习俗、历史等方面的了解。在文化价值认知方面,部分大学生对传统文化价值的认识存在偏差,如过分强调传统与现代的冲突,忽视传统文化的现代价值。
(2)文化认同:大学生对本民族文化的认同感较强,主要表现在对本民族文化的自豪感和归属感。在对外来文化的接受程度方面,部分大学生过于追求时尚,忽视了对传统文化的传承。
(3)文化自信:大学生在面对外来文化冲击时,文化自信能力有待提高。一方面,部分大学生在文化认知、文化认同方面存在不足,导致在面对外来文化时,容易产生自卑心理;部分大学生在文化自信方面缺乏锻炼,难以在多元文化环境中保持自身文化特色。
三、摘要或结论
四、问题与反思
①如何平衡传统文化与现代文化的关系,使大学生在传承传统文化的具备创新精神?
②如何提高大学生对文化价值的认知,使其在多元文化环境中保持自身文化特色?
③如何培养大学生文化自信,使其在面对外来文化冲击时,保持坚定信念?
[1]张华,李明.大学生文化自信现状调查与分析[J].教育教学论坛,2019(12):5658.
[2]王丽,刘洋.大学生文化自信培养路径探析[J].高等教育研究,2020(2):98101.
[3]陈晓,赵敏.大学生文化自信与民族认同的关系研究[J].思想教育研究,2018(4):7881.
文档评论(0)