教科版三年级上册科学期末测试卷【全国通用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.适合我们上室外体育课的天气是（??）。

A.大雾?????B.大风?????C.晴天

2.下列哪一项不是热气球上升的原因？（??）。

A.空气受热，体积膨胀?????B.热空气变轻，会上升?????C.空气被压缩

3.测量水温的工具叫（??）。

A.体温计????B.寒暑表????C.温度计

4.在风力预报中，特征描述为“大树摇摆，难以打伞”，这是（??）风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

5.在天空中，（??）是一种天然的挡光物。

A.风????B.雨????C.云

6.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（??）。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

二.填空题(共6题，共18分)

1.当水的温度下到（???）℃就始结，水结后的体积会（???）。

2.水变成水蒸气后，体积会（???）。

3.当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（???）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（???）摄氏度，直至完全融化成水。

4.生活中大部分物体具有（???）的性质。

5.同一时间、（???）的天气可能不一样。

6.通过对（???）中记录的天气信息进行（???），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

三.判断题(共6题，共12分)

1.给水加热时看见的“白汽”是水蒸气。(?)

2.水是一种液体，没有固定的形状和体积。(??)

3.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

4.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。（??）

5.地球上的水资源非常丰富，因此我们不需要节约用水。（?）

6.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.蜻蜓什么时候会飞得很低？

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

3.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

七.综合题(共3题，共22分)

1.比较水和冰的相同点和不同点。

2.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——（??）——（??）——（??）和（??）。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

3.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.0；增大

2.增加

3.融化；0

4.热胀冷缩

5.不同地点

6.天气日历；整理和分析

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.下雨前。

2.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。

3.没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定形状、透明的、看不见、摸不到、会流动、是气体、有重量、可以占据空间、可以被压缩。

4.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

5.答：体温计、水温计、电子温度计、红外线温度计等。

七.综合题

1.相同点：有重量、无色、透明、占据空间等。

不同点：冰：固体、不会流动、有固定形状等。水：液体、会流动、没有固定形状等。

2.D；B；C；A

3.A；B；空气；A