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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列食物中,不能溶解于水的是(??)。
A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉
2.我们周围流动的空气称为(??)。
A.雨????B.云????C.风
3.下列物质是固体的是(??)。
A.空气????B.石头????C.水
4.要使方糖溶解得更快,下列方法中应选择(??)。
A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌
5.晴天,一天中的最高气温通常出现在(??)。
A.10点????B.12点????C.14点
6.分类是科学研究中经常使用的方法,下列分类结果正确的是(??)。
A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态
B.无色、无味、透明都是空气的特点
C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中
7.在风的模拟实验中,风是如何形成的(??)。
A.有人吹??????B.气压??????C.煽动
8.广播、电视里每天在播报的空气质量指数,一般分成(??)。
A.三级?????B.五级?????C.七级
9.在某次溶解实验的过程中,小明发现红糖水-底部有一小部分无法溶解的黑色杂质,小明用过滤袋进行过滤,则最终留在滤纸上的是(??)。
A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下
10.在-10℃的环境中,冰块在慢慢变小,这是因为(??)。
A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化
二.填空题(共10题,共62分)
1.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。
2.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。
3.(???)和(???)是风的两个基本要素。
4.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
5.温度计除了气温计之外,还有(???),(???)等。
6.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
7.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
8.气象学家通常把云分为(???)、(???)、(???)三类。靠近地球表面形成的扁平状云是(???),如果变厚,会形成(???),出现毛毛雨、(???)或(???)等天气。
9.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。
10.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。
三.判断题(共10题,共20分)
1.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??(??)
2.把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。(??)
3.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)
4.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)
5.把温水和烫手的热水放在同一张桌上,不管多久,他们的温度都不同。(??)
6.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)
7.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)
8.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)
9.增加食盆的量,可以增加食盐在水中的溶解能力。(??)
10.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.风是如何形成的?
2.天气指什么?
3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
4.请你说一说风的成因。
5.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
七.综合题(共3题,共30分)
1.气温计的读与写图。
2.空气占据空间的大小可以根据外部条件的变化而发生改变。
如下图,一定量的空气受到压力时,空气微粒之间的距离会变小,那么占据的空间会(???),当压力消失
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