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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发
2.测量气温应选在哪里进行(?)。
A.室内通风的地方
B.室外阳光照射不到且空气流通的地方
C.室外向阳、通风的
D.室内干燥的地方
3.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况:“小到中雨,15到19摄氏度……”中雨指的是(??)。
A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米
4.通常情况下,水沸腾时的温度是(??)。
A.100℃??????B.80℃??????C.60℃
5.下列说法错误的是(??)。
A.雨、雪、冰雹都是降水的形式
B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级
C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气
6.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。
A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动
二.填空题(共6题,共32分)
1.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
2.气温的变化是有规律的,一般情况下,一天当中,(???)的气温最低,早上随太阳的升高而越来越高。约到(???)时温度最高,随后随太阳高度下降而降低。
3.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
4.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。
5.堵住空注射器的管口,用力向下压活塞或用力向上托动活塞,活塞会(???)(填“运动”或“保持不动”)。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化,即可以被(???)(填“压缩”或“缩小”)或者被(???)(填“扩张”或“拉伸”)。
6.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打能溶解到水中,同样,油也能溶解到水中。(??)
2.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
3.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)
4.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)
5.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(??)
6.冰块放在实验桌上会融化的原因是桌子产生了热。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
3.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
5.请你说一说风对生活的影响。
七.综合题(共3题,共32分)
1.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。
2.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?
3.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。
3.小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是(???)。
4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。
A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡
5.想要知道这袋空气的质量是多少,小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.伽利略
2.清晨;下午2点
3.℃;摄氏度
4.受热;汽化现象;不再发生变化
5.运动;压缩;扩张
6.空间;体积;
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