原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《谁是最可爱的人》教学设计部编版语文七年级下册
一、主题/概述
《谁是最可爱的人》是部编版语文七年级下册的一篇课文，它以生动的故事情节和深刻的主题思想，展现了中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英勇事迹。本文通过讲述志愿军战士的感人故事，赞颂了他们的英雄主义精神和崇高品质，旨在激发学生的爱国情感，培养学生的民族自豪感和责任感。教学设计将围绕课文内容，引导学生深入理解文章主题，体会志愿军战士的伟大精神，同时培养学生的阅读能力和写作技巧。
二、主要内容
1.小
志愿军战士的英勇事迹
抗美援朝战争的历史背景
文章主题思想的分析
学生阅读与写作能力的培养
2.编号或项目符号：
1.志愿军战士的英勇事迹
描述志愿军战士在战场上的英勇表现
强调志愿军战士的牺牲精神和无私奉献
2.抗美援朝战争的历史背景
介绍抗美援朝战争的起因和过程
分析抗美援朝战争对中国的意义
3.文章主题思想的分析
阐述文章对志愿军战士的赞颂
分析文章所体现的爱国主义精神
4.学生阅读与写作能力的培养
引导学生深入理解课文内容
培养学生的阅读兴趣和写作技巧
3.详细解释：
志愿军战士的英勇事迹：通过具体事例，如上甘岭战役中的志愿军战士，展现他们在战场上的英勇表现，如不怕牺牲、勇往直前等。这些事迹体现了志愿军战士的崇高品质和英雄主义精神。
抗美援朝战争的历史背景：介绍抗美援朝战争的起因，如朝鲜战争的爆发，以及中国参战的原因，如保卫国家主权和领土完整。分析抗美援朝战争对中国的意义，如提高了中国的国际地位，增强了民族凝聚力。
文章主题思想的分析：文章通过对志愿军战士的赞颂，表达了对他们的敬佩和感激之情。文章所体现的爱国主义精神，是中华民族的传统美德，对于培养学生的民族自豪感和责任感具有重要意义。
学生阅读与写作能力的培养：通过引导学生深入理解课文内容，激发他们的阅读兴趣。通过写作练习，提高学生的写作技巧，如如何运用修辞手法、如何组织文章结构等。
三、摘要或结论
《谁是最可爱的人》这篇课文通过讲述志愿军战士的英勇事迹，赞颂了他们的英雄主义精神和崇高品质。文章所体现的爱国主义精神，对于培养学生的民族自豪感和责任感具有重要意义。在教学过程中，教师应引导学生深入理解课文内容，体会志愿军战士的伟大精神，同时培养学生的阅读能力和写作技巧。
四、问题与反思
①如何更好地引导学生理解志愿军战士的英勇事迹？
②如何将爱国主义教育融入日常教学中？
③如何提高学生的阅读兴趣和写作能力？
1.《谁是最可爱的人》，作者：魏巍
2.《抗美援朝战争史》，作者：中国人民志愿军战史编写组
3.《中国现代文学史》，作者：王瑶
文档评论（0）