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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.广告的功能有(??)。
A.传递信息????
B.提高知名度???
C.劝说购买????
D.全部都是
2.下列能体现我是“家庭小帮手”的是(??)。
A.一心-意学习,不关心家务劳动
B.早晨起床后,等妈妈叠被子
C.放学回家后,帮妈妈做饭
D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自己吃,不管别人
3.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的(??)。
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。
B.注意安全,讲礼貌。
C.好玩的机械,可以试一试操作一下。
4.对学校内的班级认识不正确的是(??)。
A.每一个班级都是不同的
B.学习不好的班级也不会有其他优点
C.每个班级都有自己的优点
D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方
5.以下关于“白色污染”说法正确的是(??)。
A.塑料垃圾的危害不大
B.塑料垃圾问题无法解决
C.我们必须合理的有节制的使用塑料制品
D.以上都对
6.自己的个人信息(??)在网上公布。
A.不要轻易
B.可以
C.随便
二.填空题(共6题,共28分)
1.虚假广告要么是推销(?????)、(?????)商品,要么是直接骗取消费者的(?????),这往往会造成严重的后果。
2.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。
3.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
4.每个班都有自己的(???)和(???)。
5.(???)都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。
6.在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果我们不是故意的,就不会给父母添麻烦。(??)
2.每天的学习任务那么重,做家务是浪费时间。??(??)
3.我们班只有优点,没有缺点。?(??)
4.夏天我们将空调温度调得越低越环保。(??)
5.竞争不能给我们带来成长和收获。??(??)
6.班规就是给学生规定的,教师不必遵守班规。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共6分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共24分)
1.虚假广告的目的是什么?
2.周末,你正在看电视,小伙伴招呼你去踢球,这时你会T怎么做?。
3.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
4.看图回答问题。
丽丽自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。
假如没人做家务,丽丽家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?
5.在家庭中我们怎样做才能尽到责任?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?
八.材料题(共1题,共6分)
1.“彩色蘑菇的诱惑
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略
让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。
九.综合题(共2题,共23分)
1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法
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