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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【预热题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)年,我国在首都北京举办了第29届奥林匹克运动会。

A.2006

B.2007

C.2008

D.2009

2.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

3.我国商代晚期的都城是(??)。

A.长安

B.开封

C.洛阳

D.殷墟

4.下列不属于清洁能源的是(?)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

5.下列不属于环境问题的是(??)。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

6.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

7.丽丽家庭条件不好,她觉得自己低人一等,甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该(??)。

A.低人一等

B.不能因家境不好而自卑

C.换一所学校上学

D.尽量少和同学来往

8.下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。

A.金无足赤人无完人

B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

C.三人行,必有我师焉

9.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

10.“君子和而不同”出自(??)。

A.《老子道德经》

B.《论语子路》

C.《弟子规》

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(???)的想法,懂得原谅他人。

2.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

3.战争是一面(?????),能够让人们认识到(?????)的(?????)。

4.(???)是古埃及文明的象征。

5.我们热爱(???),但战争从未远离。

6.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。

7.科技发展改变世界,人们要(???)科技,让科技更好地为(???)。

8.(?????)制定(?????)、设立(?????)、开展(?????),是国际社会的重要成员。

9.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。

10.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

2.战争不会损毁文化遗产。(??)

3.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。(??)

4.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

5.中国是世界贸易组织的创始会员国。(??)

6.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

7.文化是不平等的,有优劣之分。(??)

8.天然气是一种可再生能源。(??)

9.月球上没有生物生存是因为月球上没有水,也没有空气。(??)

10.宽容能给我们友善的社会生活环境。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共6题,共45分)

1.介绍自己欣赏的服饰的特点。

2.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

3.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?

4.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。

5.通过下列材料,你明白了什么?

材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。

6.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?

七.材料题(共2题,共12分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”

(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?

(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重

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