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江西省贵溪市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docxVIP

江西省贵溪市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docx

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江西省贵溪市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、某班有50名学生,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有23人,参加英语竞赛的有20人,每人至多参加两科,那么参加两科的最多有多少人?()

A.28

B.35

C.39

D.42

【答案】:B

2、中国桥的历史悠久,发展于隋,兴盛于宋。下列描述所指的中国四大名桥依次是()。

A.广济桥卢沟桥赵州桥洛阳桥

B.洛阳桥赵州桥卢沟桥广济桥

C.广济桥洛阳桥卢沟桥赵州桥

D.洛阳桥卢沟桥广济桥赵州桥

【答案】:C

3、京剧脸谱采用不同色彩来表现人物的不同性格特点,其中白色用来表现()。

A.忠勇侠义

B.刚烈正直

C.粗豪暴躁

D.阴险奸诈

【答案】:D

4、我国古代有重阳节插茱萸的习俗,这种做法意在表达()。

A.敬老爱老之情

B.对父母的感恩之情

C.对亲朋好友的思念之情

D.对美好生活的向往

【答案】:C

5、地球自转一周的时间是一天。地球半径约为6371千米,毛泽东诗词“坐地日行八万里”是有科学依据的。人可以随着地球自转运动,那么与该诗句最吻合的是()的人。

A.新加坡

B.南非

C.阿富汗

D.挪威

【答案】:A

6、农民工就业难题的破解是一个长期过程,不可能(),需要政府、企业、社会组织以及农民工自己协同作战。

A.轻而易举

B.易如反掌

C.一蹴而就

D.垂手可得

【答案】:C

7、低碳消费方式体现人们的一种心境、一种价值和一种行为,其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态,根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观,在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因素,在实际购买活动中青睐低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关。因此,推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。根据文意,选出推断不正确的一项。()

A.推行低碳的消费方式是一个不断深化的过程,其根本原因在于低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展

B.消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动会受到心境与价值观的影响

C.消费者在消费中把低碳消费的指标作为重要的考量就会更多地青睐低碳产品

D.低碳消费方式是以“低碳”为导向,着力解决人类生存环境危机的一种共生型消费方式

【答案】:A

8、比喻:拟人()

A.报纸:课本

B.冰箱:洗衣机

C.金丝猴:香蕉

D.月球:月亮

【答案】:B

9、坐在湖边,思如走马,不觉时光之过,一瞥眼间,忽见身畔石壁上隐隐似有彩色流动,凝神瞧去,只见所刻的那个“段”字之下,赫然有一把长剑的影子,剑影清晰异常,剑柄、护手、剑身、剑尖,无一不是似到十足,剑尖斜指向下,而剑影中更发出彩虹一般的晕光。根据这段话可以知道“坐在湖边”的这个人思绪是()

A.淡定的

B.惆怅的

C.热烈的

D.伤感的

【答案】:A

10、既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。根据上述定义,下列不属于可持续发展的范畴是()

A.自然资源及其开发利用程序间的平衡

B.小王小时候德智体美劳全面发展,为以后的人生持续进步打下了良好的基础

C.在生存不超过为耻生态系统涵容能力的情况下次啊,改善人类的生活品质

D.当发展能够保持当代人的福利增加时,也不会使后代的福利减少

【答案】:B

11、以下各项中,不属于太阳能利用的主要形式是()。

A.光热

B.光电

C.风热

D.光化学

【答案】:C

12、根据公务员工作职责和提高素质的需要,对公务员应当进行分级分类培训,机关对新录用应当在()。

A.录用后三个月内进行初任培训

B.录用后半年内进行初任培训

C.录用后一个月内进行初任培训

D.试用期内进行出任培训

【答案】:D

13、一个扇形的面积是314平方厘米,它所在的圆的面积是1256平方厘米,则此扇形的圆心角是()。

A.180°

B.60°

C.240°

D.90°

【答案】:D

14、甲乙两人相约见面,并约定第一人到达后,等15分钟不见第二人来就可以离去。假设他们都在10点至10点半的任一时间来到见面地点,则两人能见面的概率有多大?()

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.75%

【答案】:D

15、某地区劳动力文化程度的资料如下:(单位:万人)分组合计文盲小学初中高中大专本科及以上男性3452711712060912女性405482

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