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托班美工区域活动计划参考范
文
ReferencemodelforregionalactivityplanofTobinArt
(班级工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-047786
班级工作计划|ClassWorkPlan
班级工作计划
班级工作计划|ClassWorkPlan
班级工作计划
托班美工区域活动计划参考范文
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
托班美工区域活动计划篇一
一：小班幼儿的年龄特点分析：
刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差，手的肌肉极
其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜欢的是绘画过
程，对于画什么他们并不感兴趣。
在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想，而且容易改变。他们绘画的
技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，经常用语言和动作来补充绘画的
内容。
二：实施步骤
在刚开始，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，认识画笔
和纸的特性。给他们欣赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他
们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼
智力的发展。
在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有关空
间的简单知识和技能。
先教他们使用涂染的方法。只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。
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班级工作计划|ClassWorkPlan
班级工作计划
用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步掌
握涂染法的基础上，可循序渐进的教幼儿学习基本的线条，基本形状。
色彩是绘画的基础之一。幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。但他们还不能
正确辨认各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此教师结合绘画的内容，逐
步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。
引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上，以区分上下。在不
断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画，不断完善。
托班美工区域活动计划篇二
活动名称：美丽的海底世界
一、活动目标：
1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。
2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭鱼。
3、培养幼儿喜爱小动物的情感。
二、活动准备：
1、带幼儿到“海底世界”参观
2、各种大小、颜色的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状模板
3、印有水草等装饰的画纸
4、各种颜色的蜡笔、浆糊
三、活动过程：
(一)、谈话导入，激发兴趣：
“前几天我们参观了海底世界，海底世界里都有哪些小动物住在里面呢?”(知
道海底世界里有许多鱼和其他的小动物。)
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