高二文科班政治哲学周考卷(一).docx

高二文科班政治哲学周考卷(一)

一、选择题（每题2分，共20分）

A.实践性

B.科学性

C.系统性

D.阶级性

2.哲学的基本问题是：

A.思维和存在的关系问题

B.经济基础和上层建筑的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题

D.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题

A.物质第一性，意识第二性

B.意识第一性，物质第二性

C.物质和意识是相互依存的

D.物质和意识是同一的

A.归纳法

B.演绎法

C.分析法

D.综合法

A.社会意识决定社会存在

B.社会存在决定社会意识

C.社会存在和社会意识是相互独立的

D.社会存在和社会意识是相互作用的

A.矛盾是事物发展的动力

B.事物是运动变化的

C.事物是静止不变的

D.事物是相互联系的

A.意识是物质的产物

B.意识是独立存在的

C.意识和物质是相互依存的

D.意识和物质是同一的

A.物质是静止不变的

B.意识是独立存在的

C.物质和意识是相互作用的

D.物质和意识是同一的

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识决定社会存在

C.社会存在和社会意识是相互独立的

D.社会存在和社会意识是相互作用的

A.物质是世界的本原

B.意识是世界的本原

C.物质和意识是相互依存的

D.物质和意识是同一的

二、简答题（每题10分，共30分）

1.简述马克思主义哲学的基本特征。

2.简述哲学的基本问题及其内容。

3.简述唯心主义的基本观点。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.论述辩证唯物主义的基本观点及其意义。

2.论述历史唯物主义的基本观点及其意义。

四、材料分析题（每题30分，共60分）

材料一：物质是世界的本原，意识是物质的产物。物质决定意识，意识对物质具有反作用。世界是物质的，物质是运动的，运动是绝对的，静止是相对的。事物是相互联系的，矛盾是事物发展的动力。

材料二：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。社会是发展的，发展是前进的、上升的。社会的发展是人民群众的实践活动的结果，人民群众是历史的创造者。

一、选择题答案：

1.C

2.A

3.B

4.D

5.B

6.C

7.A

8.D

9.B

10.B

二、简答题答案：

1.马克思主义哲学的基本特征包括：实践性、科学性、革命性、阶级性。

2.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，内容主要包括：思维和存在何者是本原的问题，思维和存在有没有同一性的问题。

3.唯心主义的基本观点是：意识第一性，物质第二性；意识是世界的本原，物质是意识的产物。

三、论述题答案：

1.辩证唯物主义的基本观点包括：物质是世界的本原，意识是物质的产物；物质决定意识，意识对物质具有反作用；世界是物质的，物质是运动的，运动是绝对的，静止是相对的；事物是相互联系的，矛盾是事物发展的动力。意义：辩证唯物主义为人们提供了正确认识世界和改造世界的科学方法，具有重要的理论和实践意义。

2.历史唯物主义的基本观点包括：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用；社会是发展的，发展是前进的、上升的；社会的发展是人民群众的实践活动的结果，人民群众是历史的创造者。意义：历史唯物主义为人们提供了正确认识社会和历史发展的科学方法，具有重要的理论和实践意义。

四、材料分析题答案：

1.材料一的哲学观点是辩证唯物主义，意义：辩证唯物主义为人们提供了正确认识世界和改造世界的科学方法，具有重要的理论和实践意义。

2.材料二的哲学观点是历史唯物主义，意义：历史唯物主义为人们提供了正确认识社会和历史发展的科学方法，具有重要的理论和实践意义。

1.马克思主义哲学的基本特征

2.哲学的基本问题及其内容

3.唯心主义的基本观点

4.辩证唯物主义的基本观点及其意义

5.历史唯物主义的基本观点及其意义

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对基本概念和观点的理解和记忆。示例：选择题第1题，考察学生对马克思主义哲学基本特征的理解。

2.简答题：考察学生对基本概念和观点的理解和记忆，以及表达能力。示例：简答题第1题，考察学生对马克思主义哲学基本特征的理解和表达能力。

3.论述题：考察学生对基本概念和观点的理解和记忆，以及分析、论述能力。示例：论述题第1题，考察学生对辩证唯物主义基本观点的理解和论述能力。

4.材料分析题：考察学生对基本概念和观点的理解和记忆，以及分析、论述能力。示例：材料分析题第1题，考察学生对辩证唯物主义基本观点的理解和分析能力。