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文明校园倡议书15篇.docVIP

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文明校园倡议书15篇

文明校园倡议书1

20xx级新同学:

昨天你还是青涩、稚嫩的少年,今天你来到了大学校园,站在了人生的新起点。作为学院大家庭新的一员,学院对你充满新的希望:你的成长成才是学校前进的脚步;你的理想和目标是学校前进的动力;你的文明举止,将是学校一道道亮丽的文明风景。为给广大师生营造良好的生活学习工作环境,学生工作部在此向全体新同学发出倡议:

一、倡导文明学习氛围,遵纪守法,明礼诚信。

努力养成良好的学习习惯,上课不迟到、不旷课、不早退;同学之间互相帮助,人人能团结,事事能谦让;遵守课堂纪律,自觉维持教室整洁;诚信应对考试,不作弊。

二、倡导文明礼貌用语,尊敬师长,举止得体。

主动向师长问好;着装整齐,容貌端庄;不穿拖鞋、背心进入教学楼、行政楼等公共场所;不在公共场所不大声喧哗。

三、倡导文明生活方式,爱护环境,注意卫生。

不破坏绿化,不乱扔废弃物,不随地吐痰;不在课桌椅、墙壁上涂鸦,不乱张贴广告海报;在饭堂自觉排队就餐,节约粮食,不随意丢弃饭菜,饭后自觉将餐具整齐回收。

四、倡导文明安全网络,科学上网,合理使用。

杜绝痴迷网络,科学合理控制上网时间;不浏览、不下载、不发布、不传播有害信息;积极营造网络文明环境,遵守网络文明公约。

同学们,文明在我们心中,时刻记起,随时做到。在心中播下文明的种子,收获文明的行为习惯,让文明不再仅仅是一种理念,而是我们的自觉言行。

文明校园倡议书2

各位老师、同学:

校园环境卫生是学校精神文明建设的基础,是促进学校优化、美化的有力保障。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的学习环境,营造文明的校园环境,同时也为了积极响应学院”四无”的号召,我们宿管处向全体师生发出倡议:创建卫生学校、共建文明校园。

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护校园环境,积极参与卫生学校的创建活动。

2、爱护花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾,不随地吐痰。

4、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,用电用水无浪费现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象。

我们的宗旨:美化环境,营造良好氛围。我们的承诺:让你我世界更精彩。我们的任务:拾起身边的每一片垃圾。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建文明家园,我们应该以自己的实际行动,从自己做起,从身边做起,将校园环卫作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,为蓝天更美好的明天而共同努力!

文明校园倡议书3

亲爱的同学们:

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明素养是塑造绅士风度、淑女风范的个人风貌,营造和美包容的校园文化,奠定幸福人生至关重要的基石。作为合肥一六八玫瑰园学校的学子,我们要择善修身、严于律己;做为中学部的大哥哥大姐姐,我们要给小学部的学弟学妹们做好榜样。因此,我们应该从现在做起,从小处着手,养成良好的行为习惯,共同营造安全、文明、美丽的校园环境。在此,校学生会向全校同学发出如下倡议:

1、在校期间着装整洁,发型利落,不佩戴任何首饰,不在物质上做攀比,举止文雅,稳重大方。

2、进出校门,相互谦让,骑自行车的同学在校门口下车推行;主动向门卫叔叔和老师们问候。

3、课间活动不在走廊上奔跑打闹。楼道行进,靠右轻声慢步,相互礼让。

4、参加大型集会,列队快、静、齐,集会时神情专注,姿态端正,保持会场清洁,适时适度给予赞许的掌声。

5、升旗仪式,统一着装,肃穆庄重,唱国歌、校歌时整齐有力,声音洪亮。

6、尊重同学,友爱互助,平等待人,包容体谅。诚恳接受老师的教育和指导。用积极的态度和平和的心态与老师和同学们沟通。

7、文明用语,不说脏话;文明行动,不在教学区追逐打闹,不做危险的游戏。

8、不乱丢垃圾,自觉维护校园及班级环境,共同塑造校园“净文化”,

9、就餐时安静有序,自觉排队拿取餐具,爱惜粮食,杜绝浪费。

10、上室外课要及时关闭教室的的多媒体设备。不在卫生间、饮水机上乱丢垃圾以免造成堵塞。爱护公物,节水节能。

11、不随意触碰各类电器和消防器材,不攀爬树木与建筑物,不带危害安全的物品进入校园。不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。

12、进入开放式书吧,不大声喧哗,爱护图书,看过的书本整齐归位。离开时,将桌椅摆放整齐。保持安静舒适的阅读学习环境。

同学们,修身、齐家、治国、平天下,修身是重要的前提条件。我们一六八玫瑰园学校的学子,在立鸿鹄之志的同时也要修文明之身,做小事,究小节,拘小礼。“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”,让我们一起努力,做一个“身心齐臻、德智同长、全面发展”的玫瑰学子。

文明校园倡议书4

全体师生员工同志们:

当前,学习践

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