浙江省慈溪市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docxVIP

浙江省慈溪市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、“十一五”期间中央对地方文化工程总计补助（）亿元。

A.1002430

B.976340

C.100.125

D.100.243

【答案】：D

2、文具行业以其覆盖面广、技术含量低、进入门槛极低、投资少见效快、市场需求大等因素吸引许多中小企业纷纷投资，但有些企业未来单纯扩大（），采取降低策略，屡屡造成国际贸易（），这些问题亟须引起有关部门重视并加以调控。依次填入括号本分最恰当的一项是：

A.效益纠纷

B.规模争端

C.产量矛盾

D.出口摩擦

【答案】：D

3、我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词典的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。这段话的“基本要求”指的是（）。

A.词典编纂者不能对词汇的用法随意改动

B.词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程

C.语言文字的规范工作要为广大人民群众服务

D.语言文字的规范工作因由广大人民群众来决定

【答案】：C

4、中秋节前夕，某商店采购了一批月饼礼盒，此后第一周售出了总数的一半多10份，第二周售出了剩下的一半多5份，若此时还剩下20份月饼礼盒，则商品最初采购了（）份月饼礼盒。

A.60

B.80

C.100

D.120

【答案】：D

5、我国舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”，其主要原因是（）。

A.鱼类每年有一个集中的产卵期

B.舟山渔场附近海域污染越来越严重，以致鱼量越来越少

C.那段时间沿海地区台风活动频繁，为渔民安全考虑，因此不让他们出海捕鱼

D.舟山因捕鱼过量，致使目前已无鱼可捕

【答案】：A

6、下列地貌与成因的连线，正确的是（）

A.黄土高原沟壑纵横--风力沉积

B.云南的石林---流水侵蚀

C.华北平原---地壳上升的结果

D.四川盆地---海浪侵蚀

【答案】：B

7、山东∶河北（）

A.四川∶重庆

B.辽宁∶云南

C.天津∶上海

D.山西∶陕西

【答案】：D

8、从高层决心和公众自觉方面看，大气污染治理的步伐不断加快。调整能源结构、产业转型升级，需要政府更有所作为，这是无可争议的重头。同时，作为每位公民却可做到少些抱怨，多些从自身做起，比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。作者通过这段文字主要想表达的是（）。

A.每位公民在大气污染治理中都应承担相应责任

B.大气污染治理需要政府与每位公民的共同努力

C.政府在大气污染治理中应承担起最主要的责任

D.政府与公民都已经开始积极投身于大气污染治理中

【答案】：B

9、给折枝山茶花保鲜应该用什么？（）

A.淡盐水

B.浓盐水

C.淡糖水

D.尿素

【答案】：A

10、3/2，2，14/4，44/8，（）

A.136/8

B.26/3

C.102/6

D.9

【答案】：D

11、风俗既然是历史的产物，就不可避免地随着历史的发展而变化，但凡能够存在的，都有其依存的自然条件和社会环境。沧海桑田的变化，经济的发展，制度的更迭，都会促使风俗变迁，有些旧风俗的衰亡犹如新风俗的兴起一样，是自然和社会的新陈代谢，是合理的现象。衰亡的不一定都要复兴，有的不妨任其自生自灭。例如建国初有的少数民族文字已经消亡，中国社会科学院少数民族语言研究所曾经帮助这些民族恢复文字，但事与愿违，不受当地人的欢迎，因为他们认为学会本民族的文字，走不出家乡，宁可选择学汉字。但是，这种文字既然在历史上存在过，就是一份值得珍视的文化遗产，需要作为文物保存在历史记忆中，让现代人感知先人的智慧，使其“亡而不忘”。这段文字意在强调（）。

A.应该从历史发展的角度对待风俗

B.风俗是一种无法复制的非物质遗产

C.风俗的变迁是多种因素耦合的结果

D.风俗作为一种文化遗产应大力保护

【答案】：A

12、下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（）。

A.畸形［jī］解甲归田［jiě］

B.调和［tiáo］心潮澎湃［pài］

C.卓识［shí］物阜民丰［ù］

D.游弋［yì］兼收并蓄［jiān］

【答案】：C

13、甲乙丙三人从法学专业毕业后，宜人当上了律师，宜人当上法官，一人当上检察官，先对三人的职位存在以下三种猜测：1、甲当上律师，乙当上法官2、甲当上法官，丙当上律师3、甲当上检察官，乙当上律师已知三种猜测都只对了一半，那么（）

A.甲可能是律师，丙可能是法官

B.乙可能是法官，丙可能是律师

C.甲可能是检察官，乙是法官，丙是律