广东省吴川市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题附答案.docxVIP

广东省吴川市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、清代余云涣所撰与义府大堂联，通俗易懂，联曰：“不要百姓半元钱，原非异事；但问一官两千石，所造何功？”此联告戒官吏，不拿百姓半文钱是起码的为官之德，并非是什么特殊的事迹，重要的是要问一问享受着国家的俸禄做出了什么政绩。对这段话的准确概括是：（）

A.为政不在言多，须息息从省身克己而出

B.为官要一心为民，两袖清风，三思而行，四方太平

C.为官既要廉政，还要勤政

D.为官不光要廉政，还要勤政，要有功于民

【答案】：D

2、下列句子排序中最恰当的一项是（）。①一个国家也必须有精神高地，便于人们登高眺望②洼地与高地的形成，都有赖于机会平等的体制建设③如果相应的机会被垄断，不曾寻求与权力对接的平常人，就只能望价值高地而兴叹，见精神洼地而沉溺，他就既不会拥有财富，也不能享有精神生活④岁暮天寒，人们在期望，这个国家的一切制度都以普惠于民为依归⑤一个国家必须有价值洼地，便于人们走入获利

A.④-①-⑤-③-②

B.⑤-①-②-③-④

C.④-⑤-①-③-②

D.⑤-①-②-④-③

【答案】：B

3、紧急避险：为了使公共利益、本人或者他人的人身安全和其他权益免遭正在发生的危险，不得已采取损害第三者合法利益的行为。下列属于紧急避险的一项是（）

A.张女士下夜班，遇蒙面歹徒欲行不轨，张女士奋起反抗将歹徒打成重伤

B.小李为了救落水女子迅速跳入湖中，自己随身携带的手机遇水损坏

C.集结号货轮突遇海上风暴，船长为了大家的安全，将货主的部分货物扔进大海

D.王女士在小区里散步，突然窜出一条狗，王女士慌忙躲避，结果将自己的脚扭伤

【答案】：C

4、2019年4月27日，习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上指出，高质量共建“一带一路”。“一带一路”是“（）”的简称。

A.21世纪丝绸之路经济带、海上丝绸之路

B.海上丝绸之路经济带、21世纪丝绸之路

C.丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路

D.丝绸之路海上经济带、21世纪丝绸之路

【答案】：C

5、已知一等差数列a1，21，a3，31，…，an，…，若an=516，则该数列前n项的平均数是（）

A.266

B.258

C.255

D.212

【答案】：A

6、在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起到了重要作用的宗教是（）。

A.佛教

B.犹太教

C.基督教

D.伊斯兰教

【答案】：D

7、电—电灯（）

A.纸—纸张

B.风—风筝

C.河—河流

D.石—石块

【答案】：B

8、银行一年定期存款利率是4.7%，两年期利率是5.1%，某人将1000元存三年，三年后本息共多少元?（按利息税20%计算)（）。

A.1074.5

B.1153.79

C.1149.0

D.1122.27

【答案】：D

9、更开放的网络，更理性的网民，具有更真切地影响世界的力量——盘点这样的内容，无疑比“网民人数世界第一”更值得欣喜。对这段话正确理解是（）

A.网络媒体正在发生转变

B.网络需要更理性的网民

C.更理性的网名是中国网民

D.中国网络开始展示其实际质量

【答案】：B

10、在平板电视大行其道的今天，一种比普通电视薄十几厘米仿平板电视外形的超薄显像管电视出现在家电卖场中，但由于价格比普通显像管电视贵近千元，这种超薄显像管电视一上市就遭遇了销售尴尬。这段话想说明的是（）。

A.“平板电视”将继续占据电视市场主流

B.目前“超薄显像管电视”市场定位不够明晰

C.跟“平板电视”相比，“超薄显像管电视”不具竞争优势

D.跟“超薄显像管电视”相比，“平板电视”更符合消费者实际需求

【答案】：D

11、邓小平理论首要的基本理论问题是（）。

A.什么是社会主义，怎样建设社会主义

B.什么是中国特色的社会主义

C.什么是社会主义初级阶段

D.什么是我国工作的中心

【答案】：A

12、税务机关依照法定的税种、税率对某企业征税，这一行为是（）。

A.自由裁量行政行为

B.不要式行政行为

C.双方行政行为

D.羁束行政行为

【答案】：D

13、正四面体的棱长增长10％，则表面积增加（）

A.21％

B.15％

C.44％

D.40％

【答案】：A

14、在就业者中存在一种“多元的幻觉”：认为在这个多元开放的时代，每个人对自己的未来负责，对未来之路的选择是多元的、自由的。但看看现实就知道，这种选择下的目标指向是一元的，大家都一窝蜂地流向了城市，盯住了高薪白领职位，以为是个性选择，实际都汇合进同一条河流；以为是多元，实际被同化为一元；以为是自由的追求，实际都被一种封