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2024年科技创新心得体会
这学期的科技课使我记忆深刻,我从课上明白了科技创新的重要
性。我们生活在美好的二十一世纪,历史的车轮正在向前飞速滚动
着,先进的科学技术也不断增加,为我们创造了无忧无虑的新世界。
在这信息如此发达的年代,竞争如此惨烈的环境,要想有一席之地,
必须具有创新之观念。____世纪是知识经济时代和信息时代,更是一
个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族,还是
对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来,既
对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战,也孕育着当代学生创新能
力培养的珍贵契机。
因为有科技创新,我们才会____的学习,国家才会不断创造出新
的人才。学校就是我们学习创新的地方。
作为大学生,其实我们有很多奇思妙想的,只是在不经意中把它
轻易地扼杀掉了,只要我们积极思考,不断探索,发明家与普通人都
差距就在一念之间。我们要善于学习,善于总结分析。徐春花助理说
过:“学习能力是创新的源动力”。必须善于学习,通过学习别人先
进的思想、理念、技术,领会其精髓,并应用到实际工作中。再结合
具体情况,做到举一反
三、触类旁通,最后通过总结分析,发现原来的不足,只有了解
到不足,才能更好的改进。
其实自古以来我们都是在不断创新中发展而来的。从许多故事中
我们都能明白。就如____和他的学生,要是没有创新思维,孙膑能轻
而易举做到“木柴无烟,百担有余”么。
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创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创
新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现
形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时
代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。所
以,学习创新,使我们必不可少的一个东西。
创新是一种技术和一种产品产生的基础,没有创新,我们就不能
生活得如此美好,不能享受这些产品或技术,例如:有了飞机,我们
才能“圆飞天梦”,才能快速到达某个地方;有了电话,我们才能从
一个地方到另一个地方的通话;有了高楼建筑,我们才能节约土地资
源等等,这些东西和技术的出现,都是有了创新,这个“新”的产
生,对我们的生活带来了极大的方便与享受,因此,我们要大力发展
创新的这种“新”的思想,这样我们以后的生活才会变得越来越好。
特别是对于我们这种青少年,更应该创新,长大后为祖国贡献自己的
发明或想法的实现,创新还能挽救人类,挽救地球行之有效的方法,
那是因为现在的环境污染越来越恶劣,温室效应,南极空洞的出现都
在警告我们,我们要用技术来改变这种状况,才能避免地球、人类的
毁灭,而这种技术主要是创新,所以我们培养创新意识,还能为人类
做出贡献,甚至挽救人类,换救地球,总之一句话,创新很有可能成
为改变人类历史的一个转折点。
创新也有利于培养我们的创新意识,它有利于提高我们的思考能
力,与多角度思考等方面的能力,当你出身社会的时候,你会发现它
对你是很有用的,例如当你成功进入一家公司工作时,你用自己的创
新意识来创造出“新”产品、新技术时,你会得到公司的认何和别人
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的崇拜,进而你会提高自己的地位,让自己在社会中站稳脚,充分发
挥自己的社会与人生的价值。
创新我也有,虽然总是想法,但有了这种意识,以后会培养出创
新的产品。
当我用铅笔做作业时,一写错字,就要用擦子来改正,擦不了多
久,特别是我这种用擦子很厉害的人,一会那东西就变得跟豆子一般
小,所以,我在想能不能把擦下来的屑集合起来,再次反复利用,而
且那效果还是不赖的,虽然,这只是想法,但是有了我这种创新意
识,在以后一定能发明出、实践出来。
总之一句话,创新不仅能给我们的生活带来享受与便利,而且这
能培养我们的某些能力,甚至它还能挽救地球的生命,所以我们要多
创新,多培养创新意识,便于从小事中发现大事物,为人类、为世
界,同时也为自己贡献出自己的一分力量,造福人类。
快乐的时光总是那么短暂,它就像长了脚一样,很快他就走远
了……而我认为,那些快乐,大部分都是创新课给予我的。
现已经是大二的我们,面对一下子就增长了如此多的课程,像每
天都是在作业堆里过一样,我们每一节
课都会看到新面孔,每一堂课的时间都被
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