教科版二年级下册科学期末测试卷精品【名师系列】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

2.（??）是接受声音的感觉器官。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

3.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

4.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

5.一名小学二年级的学生，身高大约是（??）。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

6.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

7.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

8.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

9.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

10.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

二.填空题(共10题，共36分)

1.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

2.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

3.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

4.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

5.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

6.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

7.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

8.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

9.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

10.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（??）

2.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

3.只有条形磁铁能指示方向。（??）

4.我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（??）

5.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

6.磁铁都是天然形成的。（??）

7.扬声器中用磁铁来记录信息。（??）

8.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

9.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

10.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共25分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

5.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共3题，共20分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

3.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。

使用这个指南针时，应该将挂扣（??）。

A.平着放??