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三年级语文《的、地、得用法》
几种公式：
修饰限词+“的”+名词
修饰限词+“地”+动词
动词（形容词）+“得”+补充说明
1.地＋动词：
满意地(点头)快活地(成长)
伤心地(哭泣)顺利地(打出)
亲切地(问)骄傲地(说)
兴奋地(唱歌)飞快地(跑)
甜甜地(笑)沉着地(操纵)
高兴地(唱、跳)静静地(想)
仔细地(听、算)惊奇地(问)
深情地(说、看)赞许地(点头)
悄悄地(走)紧紧地(握住)
轻轻地(说)呆呆地(望)
牢牢地(抓住)安稳地(睡)
叽叽喳喳地(唱)摇摇摆摆地(走)
(高兴)地说(沉着)地操纵着
(大声)地回答(认真)地观看
(顺利)地完成(紧紧)地拥抱
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(开心)地笑了(大口大口)地吃起来
(奇怪)地问(满意)地点点头
(仔细)地看(苦苦)地等待
(快乐)地跳起舞来(悄悄)地低语
(快乐)地成长(尽情)地游戏
(牢牢)地记(静静)地听(慢慢)地走
2、的＋名词：
例：可爱的（小猴子）
满意的(笑容)快活的(孩子)
温柔的(妈妈)清澈的(河水)
奇怪的(石头)可爱的(小鸟)
高大的(树木)
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