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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩?
B.耐心说服妈妈,自已也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
2.看到同学乱扔纸团,我会(??)。
A.很生气,骂他
B.假装没有看见
C.督促他遵守班规
3.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是(??)。
A.访问家人
B.自己想象
C.实地考察
4.(??)不是做家务活。
A.买菜做饭
B.择菜洗菜
C.煮面条
D.逛街
5.面对失败,我们应该(??)。
A.灰心丧气
B.继续努力
C.心灰意冷
6.以下哪种行为没有按照班规的要求做?(??)
A.排队集合快静齐
B.对待公物如珍宝
C.上下楼梯随意跑跳
二.填空题(共6题,共21分)
1.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。
2.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
3.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,就是对家庭的(???)。
4.国徽是(?????)的标志,校徽是(?????)的标志,班徽是(?????)的标志。
5.每个班级都是(???),都是学校大家庭中的(???)。在学校生活中,大家要一起(???),共同(???)和(???)美好的校园生活。
6.做家务有很多的(???),运用它们可以让做家务(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要学会自己的事情自己做。??(?)
2.班规只对学习不好的同学制定的。(??)
3.个人的成长离不开集体,良好的集体是个人成长的摇篮。??(?)
4.早上起床不用叠被子,反正晚上还要睡。??(??)
5.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。(??)
6.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共27分)
1.生活中,父母都为我们做了哪些事情?请你举例说一说。
2.你在家庭中尽到了哪些责任?写出两个来与大家分享。
3.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
4.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。家里的洗发水快用光了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?
5.列举会做的家务活,不少于3个。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共20分)
1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
2.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3
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